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[单选题]

千百年来,学校和社会都竭力树立教师的绝对权威,从没有像现在这样重视强调发挥学生的主体作用,也同样培养出一批批人才,这是因为()

A.教师主导作用要比学生主体作用重要得多

B.人才是相对而言的,有时候与教育无关

C.教师主导作用是绝对正确的

D.学生主体作用的发挥有赖于教师主导作用的发挥

提问人:网友deewish 发布时间:2022-01-06
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更多“千百年来,学校和社会都竭力树立教师的绝对权威,从没有像现在这…”相关的问题
第1题
依据案例,下面说法正确的是()。

A.教师、家长和社会人员都应为学生的道德教育树立好榜样

B.德育离不开学校、家庭和社会三者结合

C.环境对人的道德品格的形成起决定性作用

D.既然是在校学生,学生德育主要就是学校的责任

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第2题
关于“教师权威的正义”,下列说法合理的是()。

A.教师绝对不应该仅仅依靠制度性权威在学生面前树立自己的威信

B.感召权威是教师凭借自己的人格魅力所获得的权威

C.教师的知识权威是学生的自觉体验,是学生发自内心的推崇

D.前三者的说法都合理

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第3题
通过主题班会可以帮助学生澄清是非、提高认识,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用。教师确定主题班会的方法有()

A.根据学校计划、管理要求确定主题班会

B.根据节令、纪念日确定主题班会

C.根据学生中的突发事件确定主题班会

D.根据时事热点确定主题班会

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第4题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把()作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观,把
促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准,建立健全教育质量保障体系。加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

A.教育优先发展

B.育人为本

C.改革创新

D.提高质量

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第5题
社会对于学校所寄予的期望也会以多种方式影响到教师及其专业发展。社区的目标、道德标准、价值观、期望与要求都将对学校及教师产生影响。判断对错
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第6题

马克思说:"一切现实的危机的最终原因始终是:群众贫穷和群众的消费受到限制,而与此对立,资本主义生产却竭力发展生产力,好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。"这段论述表明()。

A.社会的绝对的消费能力导致了经济危机的发生

B.经济危机的发生根本上在于资本主义的基本矛盾

C.资本积累与无限扩大生产也是经济危机发生的原因

D.经济危机的发生与群众的贫穷及消费能力受到限制有关

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第7题
马克思说:“一切现实的危机的最终原因始终是:群众贫穷和群众的消费受到限制,而与此对立,资本主义生产却竭力发展生产力,好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。”这段论述表明()

A.经济危机的发生与群众的贫穷及消费能力受到限制有关

B.经济危机的发生根本上在于资本主义的基本矛盾

C.资本积累与无限扩大生产也是经济危机发生的原因

D.社会的绝对的消费能力导致了经济危机的发生

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第8题
马克思说:“一切现实的危机的最终原因始终是:群众贫穷和群众的消费受到限制,而与此相对立,资本主义生产却竭力发展生产力,好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。”这段论述表明()

A.社会的绝对的消费能力导致了经济危机的发生

B.经济危机的发生根本上在于资本主义的基本矛盾

C.经济危机的发生与群众的贫穷及其消费能力受到限制有关

D.资本积累与无限大生产也是经济危机发生的原因

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第9题
马克思说:“一切现实的危机的最终原因始终是:群众贫穷和群众的消费受到限制

,而与此相对立,资本主义生产却竭力发展生产力,好像只有社会的绝对的消费能力才是生产力发展的界限。”这段论述表明

A.经济危机的发生与群众的贫穷及其消费能力受到限制有关

B.经济危机的发生根本上在于资本主义的基本矛盾

C.资本积累与无限扩大生产也是经济危机发生的原因

D.社会的绝对的消费能力导致了经济危机的发生

本题为多选题,请选出正确答案,谢谢!

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第10题
案列分析,苏霍姆林斯基的故事前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"真正的教师必是读书爱好者;这

案列分析,苏霍姆林斯基的故事

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"真正的教师必是读书爱好者;这是我校集体生活的一条金科玉律,而且已成为传统。一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在。"

事实也是这样,苏霍姆林斯基工作以后,仍然热爱学习,他把学校开设的各科教材、参考书都自学了一遍,有的还做了练习题。他为了了解学生的健康,攻读了专门的医学著作。他还了解数学、物理、生物、电子学等学科的最新科学水平,还阅读了遗传学、自动化技术、电子学、天文学等方面的科学著作,他的藏书也有2万多册。后来,他还通过了博士论文答辩。在苏霍姆林斯基的影响下,帕夫雷什中学的教师都成为读书爱好者。

问题:请结合这个例子,谈谈你对教师应该树立怎样的自我发展、终身学习的理念?

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