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[单选题]

教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是（）。

A.自我教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

提问人：网友waluheke 发布时间：2022-01-06
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更多“教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方…”相关的问题
第1题
在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课()节，并兼一项学校管理工作，大约相当于5课时的工作量，例如图书、体育用具管理、电化教室等等。在所任课程中，每人几乎都要教()种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。

A.25、三四

B.26、四五

C.27、四五

D.28、三四

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第2题
古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写的心理现象是（）。 A．空问错觉 B．时间错觉 C．运动错觉 D．视觉错觉
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第3题
个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了身心发展的（）特征。 A．不平衡性 B．顺序性 C．阶段性 D．个别差异性
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第4题
“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”出目（）。 A．《论语》 B．《中庸》 C．《大学》 D．《孟子》
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第5题
奥苏伯尔的二维分类中，学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于（）。 A．接受学习 B．发现学习 C．意义学习 D．机械学习
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第6题
格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了（）是教育的重要因素。 A．后天学习训练 B．遗传素质 C．教师教学水平 D．遗传素质的成熟程度
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第7题
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第8题
教学过程的本质是一种（）。 A．认识过程 B．教师教的过程 C．学生学的过程 D．双边活动
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第9题
新课程强调学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
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第10题
在同化性迁移中，决定迁移的关键成分是在最初的学校中建立起来的。
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