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[单选题]

唐代宰相()是门荫出身,长于经学但不善文辞,所以对诗赋取士的进士科甚为嫉恨,他说:“南北朝多用文华,所以不治,士以才堪即用,何必文辞?”

A.李德裕

B.郑覃

C.李宗闵

D.牛僧孺

提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-06
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[61.***.***.26] 1天前
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[141.***.***.214] 1天前
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[231.***.***.196] 1天前
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第1题
诗赋取士(名词解释)

诗赋取士(名词解释)

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第2题
“朝我田舍郎,暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度-科学制度,下面关于科学制度的说法,正确的是() ①隋文帝时开设进士科标志着科举制度正式创立    ②分科考试、择优录取是科学制度的基本特征  ③进士科是皇帝为选拔“非常之人”而设的特科 ④科举考试以诗赋取士,促进了唐代诗歌的繁荣 ⑤1905年清政府宣布废除科举考试

A.①②④

B.②④⑤

C.③④⑤

D.①②③

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第3题
明洪武十七年确定的科举永制,核心是()

A.八股取士

B.诗赋取士

C.经义取士

D.策问取士

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第4题
()是历代王朝通过考试选拔官吏的分科取士制度,分为明经科,进士科等。
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第5题
所谓“三十老明经,五十少进士”的意思是()。

A.唐代科举进士科及第较难

B. 唐代科举制度不公平

C. 唐代科举对考生年龄的限制

D. 明经科出身者与进士科出身者的对立

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第6题
所谓“三十老明经,五十少进士”的意思是()

A.唐代科举进士科及第较难

B.唐代科举制度不公平

C.唐代科举对考生年龄的限制

D.明经科出身者与进士科出身者的对立

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第7题
什么大大提高了诗歌的使用价值, 对于重视诗歌,爱好诗歌的社会风尚的形成以及艺术经验的积累起到了重要作用?

A.开明政治

B.开放文化

C.进士科诗赋取士

D.中西交流

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第8题
宋代科举制比唐代有所发展,表现为()

A.A废诗赋,改策论,设经济特科

B. B开始实施殿试与武举制度

C. C以八股取士

D. D“乡.省.殿”三级考试成为定制

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第9题
科举制是由宰相主持,以分科形式录用人才的取士制度。
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第10题
王安石改革科举制度的主要措施是A.以经义代诗赋B.考生必须接受规定时日的学校教育C.推行八股取士

王安石改革科举制度的主要措施是

A.以经义代诗赋

B.考生必须接受规定时日的学校教育

C.推行八股取士

D.罢科举,改由学校取士

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