题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在幼儿与同伴进行的游戏中,社会性交往水平最高的是（)。

A.合作游戏

B.平行游戏

C.单独游戏

D.区域游戏

提问人：网友yww2019 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（)。A．运用材料的水平

幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿()。

A．运用材料的水平

B．确定游戏主题的水平

C．社会性发展的水平

D．建构形式发展的水平

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第2题

幼儿在结构游戏中，由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建，这样体现了幼儿（）。A.社会性

幼儿在结构游戏中，由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建，这样体现了幼儿（）。

A.社会性发展水平

B.运用材料的水平

C.概念发展水平

D.创造水平

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第3题

幼儿游戏中社会性交往水平最高的是合作游戏。（)

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第4题

幼儿在结构游戏中，由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建，这样体现了幼儿的()。

A.社会性发展水平

B.运用材料的水平

C.概念发展水平

D.创造水平

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第5题

l 任务内容：幼儿在游戏中同伴交往及同伴关系的情况 l 任务要求：请观察幼儿一次游戏活动的表现，特

别观察该幼儿在过程中是否与其他幼儿进行交往，请把交往的情景、起因、经过（交往时是如何说的、如何做的）、结果等记录下来，并分析幼儿的游戏属于哪一类游戏（是独自游戏／平行游戏／联合游戏／还是合作游戏），分析该幼儿的交往技能及同伴关系情况。观察的游戏情境：观察时间：幼儿姓名：性别：年龄：游戏中同伴交往发生的起因、幼儿交往时是如何说的、如何做的，结果如何幼儿游戏中同伴交往的类型分析对该幼儿同伴交往技能或同伴关系的分析

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第6题

幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿()的水平。

A.运用材料

B.建构形式发展

C.社会性发展

D.行为发展

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第7题

游戏中幼儿与同伴互动的时候，（）不能观察。

A.材料互动

B.言语互动

C.心理活动

D.同伴交往行为

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第8题

幼儿在游戏中既有现实伙伴问的交往，也有角色间的交往，幼儿在这些交往过程中，得以发展()。

A.个性

B.社会性

C.自我

D.自身特长

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第9题

阅读是幼儿进行社会交往的起点，在游戏中幼儿学习怎样与同伴相处，怎样处理和协调同伴之间的关系。（)

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第10题

中班幼儿结构游戏的社会性发展目标包括能够在游戏中运用语言与伙伴沟通、讨论、合作。（)

中班幼儿结构游戏的社会性发展目标包括能够在游戏中运用语言与伙伴沟通、讨论、合作。()

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