大班的幼儿动手能力较差，在他们生活的空间里可布置些美观的小型艺术品，培养他们从小爱美的情趣。

A．各设备前，应留有操作、维护空间。设备前操作距离应大于或等于1.5m；背后开门的设备，背面距墙不宜小于0.8m；并排布置的设备总长度大于或等于4m时，两侧均应设置通道

B．一般墙挂式设备安装高度宜为底边距地1.3～1.5m，侧面距墙应大于或等于0.5m；活动地板下至各设备的线缆应敷设在封闭的金属线槽中

C．视频监控系统和有线电视系统电视墙前面的距离应满足观察视距的要求，视距宜为主要监视器画面对角线长度的4～6倍

D．为防雷从室外引入至各个机房的电缆应设电涌保护器，光缆的金属加强芯应接地

A.立体

B.虚拟

C.四维

D.三维

A．周边式

B．岛式

C．单边式

D．走道式

A. 和幼儿一起识别熟悉场地的位置

B. 在体育、音乐和舞蹈活动中，引导幼儿感受空间方位和运动方位

C. 和幼儿一起玩按指令找宝游戏。对年龄小的幼儿要求她们按语言指令寻找，对年龄大些的幼儿可要求按照简单的图示寻找

D. 日常生活中鼓励幼儿以自我为中心辨别方位

A.感官艺术

B.空间艺术

C.直观艺术

D.平面艺术

A、30分贝

B、40分贝

C、50分贝

D、60分贝

A、清洁无污染

B、注意保持室内空气流通

C、室外种植足够的花草树木，并达到一定的指标

D、装有空气净化器

A、园长

B、家长

C、幼儿

D、教师