题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
青少年身心发展的下列哪一条规律决定了教育工作必须因材施教？（）A. 顺序性B. 阶段性C. 不平衡性
青少年身心发展的下列哪一条规律决定了教育工作必须因材施教？（）
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
提问人：网友zhang26262
发布时间：2022-01-06
如搜索结果不匹配，请 
青少年身心发展的下列哪一规律决定了教育工作必须因材施教？（）
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
题目内容
（请给出正确答案）
您可能会需要：
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“青少年身心发展的下列哪一条规律决定了教育工作必须因材施教？（…”相关的问题
第4题
青少年的学业进步、身心成长均有自身的规律，相应的教育自然也必须按规律进行。父母固然在子女成长
的早期阶段比其懂得多，甚至长期在某些知识、技能方面处于优势地位，但懂得多并不意味着就懂得青少年成长的规律，更不意味着掌握了教育规律，或具备教育能力。这段文字的主要观点是：
点击查看答案
A．青少年需要自己决定其成长的方式
B．孩子的学习和成长需要得到父母的帮助
C．父母了解成长规律有助于更好地教育孩子
D．父母在知识上的优势在子女教育中起决定性作用
第6题
青少年身心发展中的哪一条规律的存在，使得有缺陷的儿童接受教育具有可能（） A．个别
青少年身心发展中的哪一条规律的存在，使得有缺陷的儿童接受教育具有可能（）
A．个别差异性
B．不平衡性
C．互补性
D．阶段性
第7题
在确立全面发展的评价理念过程中，要始终坚持以学生为本，既关注学生的当前发展，又关注学生的未来
发展，遵循。
点击查看答案
A.青少年身心发展的规律
B.青少年社会理想形成的发展规律
C.全面性和发展性原则
D.教育与保护相结合的原则
第8题
在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年
的教育“成人化”。这就违反了个体身心发展的（）规律。
点击查看答案
A.不平衡性
B.个别差异性
C.互补性
D.阶段性
第9题
在确立全面发展的评价理念过程中，要始终坚持以学生为本，既关注学生的当前发展，又关注学生的未来在确立全面发展的评价理念过程中，要始终坚持以学生为本，既关注学生的当前发展，又关注学生的未来发展，遵循
A.青少年身心发展的规律
B.青少年社会理想形成的发展规律
C.全面性和发展性原则
D.教育与保护相结合的原则
第10题
下列关于个体身心发展规律的说法中，不正确的是（）A.不顾学生的年龄特征和结束能力在教育中搞“一
下列关于个体身心发展规律的说法中，不正确的是（）
A.不顾学生的年龄特征和结束能力在教育中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样听报告、搞活动等，违背了个体身心发展的阶段性规律
B.有些人“少年得志”，有些人则“大器晚成”，这说明了个体身心发展的不平衡性规律
C.“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的个别差异性规律
D.“儿童的认知发展是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆到意义记忆”显示了儿童身心发展具有的特征是顺序性
