题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

社会工作者在设计小组活动方案时,应该首先考虑清楚()。

A.小组的规模

B.小组组员的构成

C.小组工作的目标

D.小组活动的基本要素

提问人:网友ufm2007 发布时间:2022-01-06
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[144.***.***.31] 1天前
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[34.***.***.46] 1天前
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[208.***.***.79] 1天前
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[102.***.***.64] 1天前
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[74.***.***.103] 1天前
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[199.***.***.193] 1天前
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第1题
社会工作者在设计小组活动方案的时候,应该首先考虑()。A.小组目标B.小组类型C.小组程序D.评估方

社会工作者在设计小组活动方案的时候,应该首先考虑()。

A.小组目标

B.小组类型

C.小组程序

D.评估方法

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第2题
社会工作者张某在设计小组活动方案时,首先考虑了小组工作的目标,然后根据小组工作的总目标设计了
各个阶段的目标,以及和这些目标相适应的小组活动方案。这体现了小组活动设计()的特点。

A.注重阶段性目标

B.紧扣小组目标

C.考虑组员特征

D.考虑组员能力

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第3题
在设计小组活动时,社会工作者应该考虑的要素有()

A.紧扣小组目标

B.组员的特征和能力

C.经验分享环节

D.社会工作者的喜好

E.小组活动的基本要素

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第4题

在设计小组活动时,社会工作者应该掌握和考虑()。

A.紧扣小组目标

B.考虑组员的特征及能力

C.小组活动的基本要素

D.经验分享环节

E.考虑社会工作者的工作水平

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第5题
小组活动的设计是小组工作的一个非常重要的技巧,社会工作者在设计小组活动时要综合考虑多方面因素,下列表述不正确的是()。

A.小组活动只是实现小组工作目标的中介性工具

B.在设计小组活动时,社会工作者需要分析每一位组员的生理、心理、教育程度等个体特征,设计出有针对性的、适合组员能力的小组活动

C.不同阶段的小组活动方案,都应该包含经验分享环节

D.小组活动的资源供应与经费预算不属于小组活动的基本要素

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第6题
社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段,她设计了相互介绍和热身游戏等活动;在小组中期转折阶段,她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧,并讨论彼此在小组活动中的成长经验:在小组后期成熟阶段,她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时.运用的技巧有()。

A.紧扣小组阶段目标

B.注重组员经验分享环节

C.契合组员特征和能力

D.营造舒适安全氛围

E.协调和处理小组冲突

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第7题
当小组进入结束阶段时,社会工作者设计的小组活动应该()。

A.鼓励和肯定,让组员对离开小组后的生活充满信心

B.鼓励独立

C.让组员做好心理准备,逐渐接受离开小组

D.协助组员把认知转变为行动

E.保持组员对整体目标的意识

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第8题
当小组进入结束阶段时,社会工作者设计的小组活动应该()。

A.鼓励和肯定,让组员对离开小组后的生活充满信心

B.鼓励独立

C.让组员做好心理准备,逐渐接受离开小组的事实

D.协助组员把认知转变为行动

E.保持组员对整体目标的意识

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第9题
在一个亲子关系小组中,社会工作者小杨正在与组员一起制定小组规范,以管理和协调组员行为。下列小组规范的内容中,属于秩序性规范的有()。

A.小组的基本精神是平等、开放、保密、非批判及团结合作

B.当遇到意见分歧时,大家必须就事论事,不能进行人身攻击

C.在组员发言时,其他组员应该认真聆听,尽量不要交头接耳

D.每位组员都是小组不可或缺的一分子,是小组活动的参与者

E.组员应该是小组的主导者,由大家共同设计和把握小组过程

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