题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

小王任教于某市重点中学，他性格孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以

了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素，难于和同事搞好关系。

你认为小王老师应该如何改进？（）

A．教师之间要团结合作

B．要以积极的心态融入集体当中

C．多与学生交流

D．更多的进行人际关系的交往

提问人：网友hyg1978 发布时间：2022-01-06

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第1题

根据以下材料，回答下列问题：小王任教于某市重点中学，他性格孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为

根据以下材料，回答下列问题：

小王任教于某市重点中学，他性格孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了，因此平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素，难于和同事搞好关系。

你认为小王老师应该如何改进？（）

A．更多地与其他教师团结合作

B．要以积极的心态融入集体当中

C．多与学生交流

D．更多地进行人际关系的交往

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第2题

根据材料，回答问题。小王任教于某市重点中学，他性格孤僻，不喜欢与人交往。经常独来独往，我行我素，难于和同事搞好关系。他经常担心领导是否认可他的能力，也担心学生是否喜欢他讲的课。因此，花大量时间来观察学生和同事，想法设法控制学生。根据福勒和布朗的观点，小王正处于教师成长的（）。 [单选题]

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注人际交往阶段

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第3题

小王任教于某市重点中学。他为人孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为老师把课讲好就可以了，因此平

时很少与人交往，经常独来独往，我行我素。领导和同事都把他视为怪人，渐渐疏远他，致使小王的工作越来越差。

材料中小王的做法对吗？为什么？

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第4题

小张任教于某市重点中学。他性格孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了，因此平

时很少与人交往，经常独来独往，我行我素，难于和同事搞好团结。

你怎么看待小张的想法和做法，试从教师职业道德要求的角度进行分析。

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第5题

小王任教于某市重点小学。他性格孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了，因此平

时很少与人交往，经常独来独往，我行我素，难于和同事搞好团结。你怎么看待小王的想法和做法，试从教师职业道德要求的角度进行分析。

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第6题

小王在大学学习期间品学兼优，成绩一直名列前茅。毕业后，任教于某市一重点中学。刚上班，他总觉得自

己的专业基础比较扎实，教学方法先进，吃老本足够了，备不备课都无所谓前两学年还勉强适应教学要求，可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了，教学效果越来越差，于是整天苦闷彷徨，垂头丧气。试从教师职业道德的角度对小王的想法和做法进行分析。

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第7题

小王在大学学习期间品学兼优，成绩一直名列前茅。毕业后，任教于某市一重点中学。刚上班，他总是觉得自己的专业基础比较扎实，教学方法先进，吃老本足够了，备不备课都无所谓。前两学年还勉强适应教学要求。可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了。教学效果越来越差，于是整天苦闷彷徨，垂头丧气。小王的行为没有做到()。

A.教书育人

B.关爱学生

C.终身学习

D.爱国守法

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第8题

小王任教于某市重点幼儿园。他为人孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了，因此

平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素。领导和同事都把他视为怪人，渐渐疏远他，致使小王的工作越来越差。试对小王的行为方式进行评论。

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第9题

阅读材料，回答问题。材料：小王在大学学习期间品学兼优，成绩一直名列前茅。毕业后，任教于某市一重点中学。刚上班时，他总觉得自己的专业基础比较扎实，教学方法先进，吃老本足够了，备不备课都无所谓。前两学年还勉强适应教学要求，可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了，教学效果越来越差，于是整天苦闷彷徨，垂头丧气。
问题：试从教师职业道德的角度对小王的想法和做法进行分析

问题：试从教师职业道德的角度对小王的想法和做法进行分析

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第10题

小王在大学学习期间品学兼优，成绩一直名列前茅。毕业后，任教于某市一重点小学。刚上班，他总觉得自己的专业基础比较扎实，教学方法先进，吃老本足够了，备不备课都无所谓，前两学年还勉强适应教学要求，可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了，教学效果越来越差，于是整天苦闷彷徨，垂头丧气。问题：

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