题目内容
（请给出正确答案）
在布朗芬布伦纳的系统理论中，那些儿童并未直接参与但却对他们的发展产生影响的系统是（）
A．微系统
B．中间系统
C．外层系统
D．宏系统
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“在布朗芬布伦纳的系统理论中，那些儿童并未直接参与但却对他们的…”相关的问题
根据布朗芬布伦纳(U.Bronfenbrenner)的生态系统理论，下列说法错误的是()
A.微观系统指儿童直接接触的环境
B.环境是动态的、不断变化的
C.生态系统理论强调个体与环境的相互作用
D.外层系统包括社会意识形态、法律、文化等
A.由美国心理学家尤里·布朗芬布伦纳建立
B.是发展心理学的重要理论之一
C.根据对儿童发展影响的直接程度，从小到大依次为微系统、中系统、外系统
D.人生活于其中并与之相互作用的不断变化的环境成为环境系统
在布朗芬布伦纳的系统理论中，个体活动和交往的直接环境的系统是（）
A．微系统
B．1-扣问系统
C．外层系统
D．宏系统
A.微观系统指儿童直接接触的环境
B.环境是动态的、不断变化的
C.生态系统理论强调个体与环境的相互作用
D.外层系统包括社公意识形态、法律、文化等
A.人是环境的消极适应者
B. 儿童的学习能力是由微系统决定的
C. 宏系统影响儿童的社会认知
D. 发展中的个体与不断变化的环境之间有复杂的互动
为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！
微信搜一搜
简答题
微信搜一搜
简答题
如搜索结果不匹配，请 
