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[主观题]

一个好教师的职业情感、人格品质的基本内核是【】A．榜样B．理解C．创造D．促进

一个好教师的职业情感、人格品质的基本内核是【】

A．榜样

B．理解

C．创造

D．促进

提问人：网友lstart 发布时间：2022-01-06

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第1题

一个好教师职业情感人格品质的基本内核是【】A．帮助B．规训C．促进D．发展

一个好教师职业情感人格品质的基本内核是【】

A．帮助

B．规训

C．促进

D．发展

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第2题

“教师要对学生行为有所帮助，包括提高学生的学习能力，增强自信心等”，这是一个好教师的职业情感人

“教师要对学生行为有所帮助，包括提高学生的学习能力，增强自信心等”，这是一个

好教师的职业情感人格品质的基本内核，可以简单地理解为()

A．客观

B．理解

C．敏感

D．促进

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第3题

盖兹达等人指出一个好教师具有的人格品质的基本内核是()

A.促进

B. 理解别人

C. 了解自己

D. 与别人的关系

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第4题

教师人格的基本特性包括（)。

A.职业情感与职业信念

B.专业精神

C.环境及心理信息的敏感性

D.稳定心态

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第5题

就教师的人格而言，他的（)，本身就是教育的一个组成部分。

A.职业情感

B.职业形象

C.职业信念

D.职业态度

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第6题

对于教师心理素质的构成成分，目前尚没有一个完全统一的看法，但大体应该包括教师的情感特征、意志品质、能力特征、职业兴趣和人格特征。

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第7题

定义判断每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。根据以上定义，下列不属于职业素质的是()。

A.声乐演唱家所具有的不同于一般人的生理遗传因素

B.作家对生活的敏锐的感觉力和较强的语言表达能力

C.画家所具有的不同于一般人的颜色辨别能力和空间想象能力

D.教师广博的知识和高尚的人格

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第8题

二、定义判断。共10题。每道题先给出一个概念的定义，然后给出一组典型例证，要求你从中选出符合题意的一项。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。46.职业素质是指劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥重要作用的内在基本品质。根据以上定义，下列不属于职业素质的是：（）

A.声乐演唱家所具有的不同于一般人的生理遗传因素

B.作家对生活敏锐的感觉力和较强的语言表达能力

C.画家所具有的不同于一般人的颜色辨别能力和空间想象能力

D.教师广博的知识和高尚的人格

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第9题

市民素质的内核是()

A.市民的文化构成

B.市民的社团构成

C.市民的人格构成

D.市民的职业构成

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