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[主观题]
日本20世纪90年代以来的基础教育改革中教师政策制定方面对我国教育改革的启示。
提问人：网友15***596
发布时间：2022-01-07
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A.探寻有效的职业伦理教育模式
B.探究经济发展模式
C.解放思想，加强理论创新
D.和谐社会、和谐自然
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第3题
进入20世纪70年代，日本开始了所谓的“第三次教育改革”。1971年，日本中央教育审议会提交了一份名
为《面向二十一世纪我国教育的发展方向》的报告，成为日本70年代以来教育改革的纲领性文件。()
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第4题
20世纪90年代以来，信息技术不断创新，信息产业持续发展，信息化成为各国经济发展的显著特征。据国
际数据公司调查，在信息化程度排名中首次进入世界前10名的亚太地区国家是（）。
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A.中国
B.日本
C.韩国
D.泰国
第7题
（)以来，听障儿童的听力语言康复在美国、英国、日本等发达国家已经得到普及，并且产生了良好的社会效
()以来，听障儿童的听力语言康复在美国、英国、日本等发达国家已经得到普及，并且产生了良好的社会效益。美国一项“父母-婴儿”方案的研究结果表明，在对父母和婴儿同时进行训练的状况下，保证了该方案的28名3岁前听障儿童在家中也能继续学习，他们的语言能力在追踪中随年龄增长而有增加的趋势。()以来，我国诸多康复成功的案例也再次证明，对听障儿童进行听力语言康复越早越好。
A.19世纪30年代、20世纪50年代
B.19世纪40年代、20世纪60年代
C.19世纪50年代、20世纪70年代
D.19世纪60年代、20世纪80年代
E.19世纪70年代、20世纪90年代
第9题
下列关于信用衍生工具的说法中，正确的有（）。
A.主要包括信用互换、信用联结票据、政治期货等
B.用于转移或防范信用风险
C.信用衍生工具是以利率或利率的载体为基础工具的金融衍生工具
D.信用衍生工具是20世纪90年代以来发展最为迅速的一类衍生产品
第10题
下列关于信用衍生工具的说法中，正确的有()。Ⅰ.主要包括信用互换、信用联结票据、政治期货等Ⅱ.用于转移或防范信用风险Ⅲ.信用衍生工具是以利率或利率的载体为基础工具的金融衍生工具Ⅳ.信用衍生工具是20世纪90年代以来发展最为迅速的一类衍生产品
A.Ⅱ.Ⅳ
B.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ
C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
D.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
