题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

简化的思维模式,让我们无法看到事物的全貌,那是因为:

A.简化让我们用原有的简化模型解决世界

B.简化让我们忽略了更多可能性

C.通过简化可以让事情高效

D.简化的时候就会更关注成果

提问人:网友xiayan188 发布时间:2022-01-07
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更多“简化的思维模式,让我们无法看到事物的全貌,那是因为:A、简化…”相关的问题
第1题
夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学;这就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看,摸摸,听听,闻闻等等。”乌申斯基进一步指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”

“标本”属于()教具。

A. 实物

B. 模象

C. 语言

D. 言语

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第2题
托马斯·阿奎那认为:“事物并不是因为我们爱它才成为美的,而是因为它是美的与善的才为我们所爱。”这一观点表明,作者理解美的角度是()

A.客观事物自身的属性

B.人的主观心意状态

C.人与现实的审美关系

D.人类的审美需要

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第3题
效率与效果相较,简化的思维更关注的是效率而非效果。那是因为:

A、当思维框架局限时,往往只关注“苦劳”而非功劳

B、简化思维框架里,人们无法周全考虑

C、所以忙、茫、盲经常是相继出来的

D、这个社会追求的就是效率

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第4题
因为思维框架所限,我们经常会通过降低目标来解决现实的冲突。这也属于一种简化思维。
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第5题
“这都是命”,就是典型的“简化”思维特征。
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第6题
生涯发展中遇到阻力与挑战即归因于他人与环境,这就是一种简化思维
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第7题
大学里有许多同学考证、兼职都是看别人这样做的模仿,这说明:

A、这样决策比较容易

B、这就是战略遮蔽的表现

C、模仿是压力最小的决策方式

D、这样更安全,资源更多

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第8题
如果能够站在30年后来回头审视大学,会看到不同的关键要素。那是因为:

A、思考问题的视野变大会让人看到更重要的要素

B、站在更大的框架里更有战略感

C、这就像“只缘身在此山中”

D、扩大的生涯思考,可以促进生涯发展

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