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[单选题]

以下关于思维导图应用于英语教学的陈述,不合理的是?

A.思维导图可以用于梳理语篇知识。

B.思维导图可以用于培养学生的调控策略。

C.思维导图只能用于词汇和语法教学。

D.思维导图可以培养学生的联想记忆,尤其是在语法和词汇方面。

提问人:网友wiking 发布时间:2022-01-07
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第1题
以下不是思维导图的优势的是( )。
A.增强记忆力

B.促进思维发展

C.线性思考

D.增强总体规划能力

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第2题
思维导图是一种图像式思维的工具
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第3题
思维导图制作
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第4题
请找出下列关于思维导图的说法,不正确的一项。

A、思维导图能促进思维激发

B、思维导图能促进思维整理

C、思维导图能促进记忆

D、思维导图能解决教学中的各种问题

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第5题
计算机软件绘制的思维导图有哪些优势?

A、随时随地都能运用

B、存盘方便

C、传送简单

D、修改方便

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第6题
思维导图是一种简单又有效果的表达发散性思维的图形工具。
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第7题
本章内容的笔记,用思维导图的方式绘制出来。可以是手绘的方式也可以是用相关的app进行绘制。
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第8题
你认为是基于什么原因前来选修学习《思维导图的教学应用》这门课程的?()
A.工作单位要求我学习该课程

B.课程内容跟我学习和工作的领域相关

C.这门课程的内容很有用

D.课程由知名大学提供

E.我认为学这门课程会非常有趣

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第9题
在下列关于思维导图的说法中,错误的是_________
A.思维导图是一种非线性的思维工具

B.思维导图是一种可视化工具

C.思维导图可以促进思维激发和整理

D.思维适用于文科大学生的学习

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第10题
思维导图是将以下哪种思考图示化的结果

A、放射性思考

B、归纳性思考

C、逻辑性思考

D、系统性思考

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