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[主观题]

“慎独”作为提升师德修养的方法。就是()。A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念.自觉按道

“慎独”作为提升师德修养的方法。就是()。

A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念.自觉按道德要求行事.不因为无人监督而恣意妄行

B.一个人用慎重的态度对待自己

C.在自我的世界孤芳自赏

D.独立面对自己的种种不足

提问人:网友jellyku 发布时间:2022-01-06
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第1题
“慎独”就就是:()。
A.一种道德原则

B.唯我独尊

C.一种自觉性更强的自我修养方法

D.我行我索

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第2题
有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是()。

A. 慎独是一种道德修养方法

B. 慎独是道德修养应达到的一种境界

C. 慎独的表现形式是主观的,内容则是客观的

D. 慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在隐和微处下功夫

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第3题
“慎独”是一种道德修养的有效方法。
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第4题
素质教育的时代特征是()

A.面向全体学生

B.培养学生的创新精神

C.促进学生的全面发展

D.促进学生的个性发展

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第5题
教师可以采用的行政救济途径主要有()

A.行政复议

B.民事诉讼

C.仲裁

D.教师申诉

E.法律救济

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第6题
首次明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()

A.赞可夫

B.布鲁纳

C.凯洛夫

D.巴班斯基

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第7题
教师为人师表应做到()

A.坚守高尚情操,知荣明耻

B.衣着得体,语言规范

C.作风正派,廉洁奉公

D.自觉抵制有偿家教

E.平等对待每一个学生

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第8题
对时间的管理不属于学习策略。()
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第9题
教师的根本任务是育人。()
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