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[多选题]

【2013年山东省属真题】《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,基础教育课程评价改革的目标是()。

A.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能

B.发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能

C.着重突出课程评价在学校经费拨付上的选拔功能

D.重点强调课程评价对教师教学绩效的评定作用

提问人:网友hakuci 发布时间:2022-01-06
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[106.***.***.224] 1天前
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第1题
【2015年山东省属真题】规定“完善教师培训制度、将教师培训经费列入政府预算,对中小学教师实行每五
年一周期的全会员培训”的是()。

A.《中华人民共和国教师法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《基础教育课程改革纲要(试行)》

D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》

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第2题
【2013年山东省属真题】课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习结果
的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是()。

A.过程模式

B.目标模式

C.评价模式

D.开发模式

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第3题
【2013年山东省属真题】某一年龄的学生群体具有很多共性,但不同个体之间又存在许多差异。为了适应这种情况,在教学中可以采取的相应措施有()。

A.设立必修课程和选修课程

B.注重该学段的基础性和选择性之间的平衡

C.实施固定班级授课制

D.实施选课制和走班制

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第4题
【2013年山东省属真题】下列属于变时强化范例的是()。A.期末考试B.计件工作C.随堂测验D.买彩票

【2013年山东省属真题】下列属于变时强化范例的是()。

A.期末考试

B.计件工作

C.随堂测验

D.买彩票

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第5题
【2013年山东省属真题】让儿童先去玩能体现数学概念的具体游戏,然后再接触完全符号化的概念。这是(

【2013年山东省属真题】让儿童先去玩能体现数学概念的具体游戏,然后再接触完全符号化的概念。这是()。

A.外显学习

B.内隐学习

C.程序性学习

D.技能学习

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第6题
【2013年山东省属真题】提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是()。A.《大学》B.《中庸》C.《

【2013年山东省属真题】提出“博学、审问、慎思、明辨、笃行”主张的教育专著是()。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《学记》

D.《尚书》

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第7题
【2013年山东省属真题】判断一堂好课的主要维度有()。

A.教学目标及其达成度

B.学生的课堂实际表现

C.教师教学技能的表演水平

D.教学内容和教学方法的适切性

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第8题
【2013年山东省属真题】下列属于有指导发现学习的是()。

A.听讲座

B.学生上实验课

C.儿童尝试错误走迷宫

D.应用公式解题

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第9题
【2013年山东省属真题】我国古代启蒙读物《三字经》述及,“昔孟母,择邻处”,体现的是()。A.遗传素质对

【2013年山东省属真题】我国古代启蒙读物《三字经》述及,“昔孟母,择邻处”,体现的是()。

A.遗传素质对人的发展的影响

B.环境对人的发展的影响

C.学校教育对人的发展的影响

D.成熟对人的发展的影响

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第10题
【2013年山东省属真题】以下列举的各种情形,属于第二信号系统条件作用的是()。

A.花粉

B.一想到工作就犯愁

C.听到“禽流感”就害怕

D.网瘾

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