更多“以下不属于以集体的方式开展家长工作的是（）”相关的问题
第1题
以下哪种方式,不是家长可以添加老师的方式?()
A.从学校通知的联系老师添加
B.从家校通讯录里添加老师
C.从邀请通知的班主任二维码添加
D.从班级群里添加老师
第2题
（ ）关系到一所幼儿园的命脉与正常运营。
A、保教管理
B、财务管理
C、卫生保健管理
D、总务后勤管理
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第3题
以下不属于规章制度管理档案的是（ ）。
A、岗位责任制度
B、学习与会议制度
C、财产管理制度
D、管理体制
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第4题
从不同角度划分，幼儿园计划有不同类型。根据具体内容，幼儿园计划可分（ ）。
A、各常规活动计划
B、教育教学计划
C、部门与班级工作计划
D、专题活动计划
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第5题
计划在实现幼儿园组织目标、合理利用幼儿园各项资源、控制幼儿园保教工作、提高幼儿园保教质量等方面发挥重要作用，因为计划具有（ ）属性。
A、目的性
B、发展性
C、纲领性
D、创新性
E、普遍性
F、效率性
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第6题
编制幼儿园计划的要求有（ ）。
A、适宜性和挑战性相结合的原则
B、整合性和平衡性相结合的原则
C、针对性和层次性相结合的原则
D、稳定性和灵活性相结合的原则
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第7题
幼儿园组织文化的特征（ ）。
A、人文性
B、教育性
C、动态性
D、独特性
E、历史性
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第8题
建立健全幼儿园的内部规章制度是办好幼儿园的一项基础工作。幼儿园规章制度的类型多种多样，主要划分为（ ）。
A、全园性制度
B、各类人员岗位责任制
C、考核与奖惩制度
D、部门性制度
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第9题
每个幼儿园不仅要重视规章制度的制定，更应该重视规章制度的贯彻执行，才能发挥其作用。其方法有（ ）。
A、注重宣传讲解，使教职员工熟悉制度。
B、园长以身作则，做出表率。
C、执法必严，违法必究。
D、将制度化管理与人文关怀相融合。
E、将制度建设与组织文化建设相结合。
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第10题
按按反馈与否划分，沟通可以分为（ ）。
A、正式沟通
B、非正式沟通
C、情感式沟通
D、工具式沟通
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