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[判断题]
晋级教育的创始人窦昆老师说，爱孩子是让孩子离我们越来越近，而教育孩子是让孩子离我们越来越远（）
提问人：网友90000002
发布时间：2023-05-15
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A.要么出彩 要么出局
B.只要身体好一切都会好
C.感谢曾经奋斗的自己
D.2020，注定不平凡，充满机遇也充满挑战
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第5题
以下哪些场景，教师需要对孩子说“谢谢”？（）
A．当孩子帮助老师时，请老师对孩子说“谢谢”
B．当老师帮助孩子时，需引导孩子跟老师说“谢谢”
C．当孩子忘了时，可以这样引导“请跟我说……”你忘了说什么？
第6题
有老师说：“青春期的孩子爱跟老师、家长对着干，破坏力很强，必须严加管教。” 要求：对上述观点作出
有老师说：“青春期的孩子爱跟老师、家长对着干，破坏力很强，必须严加管教。”
要求：对上述观点作出判断和分析。条理清晰，350字左右。
第7题
爱、敬畏、献身精神、同情心、辨别善恶的能力以及将理想付诸行动的执行力，这些素质反映了一个人的品
格。过去，孩 子们是从他们所处的文化中、生活的内容里接受了这些品质。现在我们却目睹了所有这些品质在世界大部分地方崩溃。如果不想让孩子们失去培养这些人类宝贵品质 的机会，就必须有意识地依靠教育来培养他们。 这段文字强调的是（）。
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A. 教育对培养品格的重要性。
B. 人类品质的崩溃对孩子的影响。
C. 孩子们是如何学会人类品质的。
D. 人类的诸多品质已渐渐崩溃。
第8题
材科： 林涛是我儿时最要好的朋友，这次回家我又见到了他。他为农多年，已成家有子，但谈吐已不见当
年的主动与明朗。当年他活泼好动，头脑灵活，课堂上爱抢“头彩”，总想给老师和全班同学留下不一般的印象，但因此也屡遭老师的斥责和惩罚。我印象最深的一次是，老师上课要提问，提问前对大家说：“我把问题提出后，你们先不要回答，给你们两分钟的时间考虑。我让你们发言时你们再举手发言。明白吗？”我们都喊明白。“那就这样，不许说话，都规矩点！”老师接着提出问题，之后把拿着课本的手背在后面，在教室的过道来回踱步。林涛很快就有了答案，这时还没到老师说的时间，可林涛已按捺不住，把答案脱口说出。没想到老师快步冲到他跟前，用书照着他的脸部就打了一下。林涛鼻子出血了，用手左一下右一下地擦。可老师对此并不在意，还怒气冲冲地质问，“没让你说呢！你显什么显？不把老师说的纪律当回事，就得让你吃苦头！”类似这样的事儿，林涛没少摊上。久而久之，他变得惧怕老师，没有了学习的心劲，学习成绩越来越差了 …… 如今，我的孩子也要上学了，我很害怕他也摊上这样的老师，愿他的老师对孩子能宽容理解，并能从中指点引导。
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问题：请从教师职业道德的角度，评析教师的教育行为。
第11题
案例导入 一次观摩课上老师为每位孩子准备一元钱去面包店买面包（）。分享交流时有老师提到怎么没想到让孩子洗手,老师说自己吃东西前没有洗手的习惯。 问题:请根据在幼儿园实际工作谈个人卫生的重要性及如何做
