题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

语音知觉的（)理论可以解释单词的所有音素呈现和辨认之前，这个单词就可以被识别的现象。

A、群组理论

B、Trace 模型

C、动作理论

D、直觉理论

提问人：网友Chenshan2019 发布时间：2022-01-07

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第1题

在语音识别中,按照从微观到宏观的顺序排列正确的是:A.帧-状态-音素-单词B.音素-帧-状态-单词C.

在语音识别中，按照从微观到宏观的顺序排列正确的是：

A.帧-状态-音素-单词

B.音素-帧-状态-单词

C.帧-音素-单词-状态

D.帧-音素-状态-单词

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第2题

在语音识别中,按照从微观到宏观的顺序排列正确的是()。

A帧-状态-音素-单词

B帧--音素-单词-状态

C音素-单词-状态-帧

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第3题

读出单词（名词解释题）

读出单词

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第4题

关于语言和言语的关系，简单的说语言是心理现象，而言语是社会现象。

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第5题

在语图上可以看到一些深色的层，这是一些声音的能量带，他们处于不同的频率范围内，我们称之为

A、频率

B、共振峰

C、振幅

D、语图

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第6题

研究者认为，脑电成分____________代表阅读过程中语义通达和语义整合的过程。

A、P300

B、N400

C、MMN

D、P600

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第7题

语音识别的类别知觉现象指的是，连续变化的语音信号，在脑内被识别为不同的类别，类别之间有类别界线，类别知觉仅限于元音感知。

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第8题

Liberman在1967年提出动作理论，是言语知觉的重要理论。该理论认为相对于发音动作本身而言，随之而产生声音信号才是语音感知的信号来源。

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第9题

言语产生的过程分为四个阶段：信息的概念化、、以及对语言产生的自我监控和校对。

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第10题

研究者发现，话语的流程和停顿是交替出现的，表现出流畅和停顿的周期性特点。这意味着和执行言语计划是交替进行的

A、制定言语计划

B、计划阶段的自我监控

C、说话过程中的自我监控

D、概念化

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