题目内容
（请给出正确答案）
A.增加机构会谈或家访的次数
B.接纳服务对象的分离焦虑
C.分享服务对象收获的正向经验
D.与服务对象共商转介计划
E.酌情延长服务时间
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更多“在个案工作进入结案阶段时，有的服务对象会出现分离焦虑，从而提…”相关的问题
A.增加机构会谈或家访的次数
B.接纳服务对象的分离焦虑
C.分享服务对象收获的正向经验
D.与服务对象工商转介计划
E.酌情延长服务时间
A.预先告知服务对象
B.提升服务对象各方面的能力
C.与服务对象一起探讨结案后的跟进服务
D.与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素
E.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步
A.鼓励服务对象表达结案时的情绪
B.与服务对象探讨结案后的跟进服务
C.直接告诉服务对象关于结案的安排
D.服务目标未完成但服务期限已到，应当结案
E.可以酌情延长服务间隔时间
A.撰写结案记录
B.继续保持专业工作关系
C.巩固已有的改变
D.总结工作
A.撰写结案记录
B.继续保持专业工作关系
C.巩固已有的改变
D.总结工作
A.调动服务对象周围的资源。增强服务对象的社会支持
B.预先告知服务结束的时间。让服务对象做好准备
C.根据服务对象的情况。持续评估服务工作的效果
D.与服务对象回顾取得的进步，让其做好独立面对问题的准备
E.与服务对象一起探讨结案后的跟进方式
A.调动服务对象周围的资源。增强服务对象的社会支持
B. 预先告知服务结束的时间。让服务对象做好准备
C. 根据服务对象的情况。持续评估服务工作的效果
D. 与服务对象回顾取得的进步，让其做好独立面对问题的准备
E. 与服务对象一起探讨结案后的跟进方式
A.与一般的个案工作不同，老年个案工作可以不完全经过接案、预估、计划、介入、评估与结案六个阶段
B.在接案阶段，很重要的一点是跟老人进行良好的沟通
C.在预估阶段要特别注意老年人身体、心理、社会方面的功能状况
D.在介入阶段不需要定期追踪进展情况
E.在评估阶段要重视服务对象家人的主观评价
A.预先告知服务对象，让服务对象对服务结束做好准备
B.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步
C.不考虑服务对象结案之后是否有能力独立面对问题而强行结案
D.鼓励服务对象表达结案时的情绪，与服务对象一起探讨结案后的跟进服务
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