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[主观题]

最近,进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症,虽到医院检查各项指标都正常,但他仍经常对

朋友说自己肯定有重病。李先生作出患病判断的依据是()。(2013年)

A.个体主观体验

B.统计学标准

C.社会规范体验

D.行为适应性标准

提问人:网友soccerfans 发布时间:2022-01-06
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第1题
进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症,虽到医院检查各项指标都正常,但他仍经常对朋友说
自己肯定有重病。 李先生做出患病判断的依据是()。

A.个体主观体验

B.统计学标准

C.社会规范体验

D.行为适应性标准

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第2题
某养老院的服务对象老王最近常常失眠,还总是怀疑自己的东西被别人偷走了,过几天又说找到了。养

A.替老王保密,不将老王目前的状况告知家属

B.尊重老王的决定,建议护士暂不用理会老王的状况

C.接纳老王的状况.与家属和医护团队商讨解决方案

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第3题
归因偏向:是指归因过程受主观因素的影响而产生的脱离逻辑的倾向。有些偏向来自于动机,有些偏向来自于认知。 下列各项中不属于归因偏向的是()。

A.小马最近总是失眠,他怀疑自己的精神出了问题,于是更紧张,更难入睡

B. 徐老师发现最近所带班级的平均成绩有了很大提高,他为自己教学方法的改进而高兴

C. 小波最近总是迟到,他解释说是因为道路施工导致严重的交通堵塞

D. 小翔在一次短跑比赛中失利,教练分析说可能是因为雨天跑道湿滑造成的

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第4题
美国心理学家Beck认为一些神经症患者有许多不适当的认知方式,下述哪项正确()

A.焦虑症--对自己、对世界、对前途的负性认识

B. 惊恐发作--灾难化得解释自己的躯体或心理体验

C. 强迫症--认为患了不治之症,到处求医

D. 疑病症--认为某些实际无危险的环境有危险

E. 恐惧症--总是不放心、怀疑、惟恐不恰当,穷思竭虑

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第5题
美国心理学家Beck认为一些神经症患者有许多不适当的认知方式,下述哪项正确()

A.焦虑症--对自己、对世界、对前途的负性认识

B.惊恐发作--灾难化得解释自己的躯体或心理体验

C.强迫症--认为患了不治之症,到处求医

D.疑病症--认为某些实际无危险的环境有危险

E.恐惧症--总是不放心、怀疑、惟恐不恰当,穷思竭虑

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第6题
小王是企业高管,最近总是早出晚归,妻子怀疑其有外遇,因为此事夫妻俩争吵不休。妻子感到非常气愤,跟自己6岁的女儿抱怨,说小王要抛弃他们母女俩了,常和女儿说小王的坏话,导致女儿最近也很讨厌自己的爸爸,对小王充满敌意。根据社会工作者的分析,女儿对小王的态度变化可能是由于()。

A.女儿出现了偏差行为

B.夫妻关系出现了问题,孩子介入了夫妻系统

C.亲子系统出现了问题

D.小王外遇是女儿态度变化的根本原因

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第7题
四、定义判断:共7题。每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不窖题疑的。请开始答题:64.归因偏向:是指归因过程受主观因素的影响而产生的脱离逻辑的倾向。有些偏向来自于动机,有些偏向来自于认知。下列各项中不属于归因偏向的是()。

A.小马最近总是失眠,他怀疑自己的精神出了问题,于是更紧张,更难入睡

B.徐老师发现最近所带班级的平均成绩有了很大提高,他为自己教学方法的改进而高兴

C.小波最近总是迟到,他解释说是因为道路施工导致严重的交通堵塞

D.小翔在一次短跑比赛中失利,教练分析说可能是因为雨天跑道湿滑造成的

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第8题
心理暗示是指用含蓄、间接的方式,对别人的心理和行为产生影响。暗示作用往往会使别人不自觉地按照
一定的方式行动,或者不加批判地接受一定的意见或信念。根据上述定义,下列不属于心理暗示的是:()

A.小明经常被老师说笨.慢慢地他自己也觉得不够聪明了

B.王婆每天早餐都喝豆浆.最近感觉自己身体比从前好多了

C.老张说老王的脸色越来越不好。老王就怀疑自己得病了

D.蒋老师最近戒烟后。感觉自己的慢性咽炎逐渐有了好转

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第9题
进入初中后,陇陇每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态,一些知识点平时掌握得很好,但一到考试总是出错。对于陇陇的这种情况,我们应该告诉他()①考试之前的紧张和焦虑是不正常的 ②这反映了他学习态度有问题 ③掌握适合自己的缓解考试压力的方法 ④调整心态,保持适度紧张

A.①③

B.③④

C.①④

D.②③

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第10题
李先生是A县B高中的校长,在李先生上任前,B高中管理混乱、师资差、教学质量差、招收的学生质量也
不高,每年升学率极低。是A县教育质量较差的中学之一。李先生上任之后,痛改B高中的管理积弊,招收优良师资,提高教学质量,招收了高质量的学生,在短短5年时间里,使B高中面貌一新,成为A县升学率名列前茅的中学之一。

尽管B中学的教学质量获得了极大提高,日常管理已经进入轨道,但李先生的管理并没有发生太大的变化。他埋头于学校的日常事务中,总是犹豫不决是否要由其下属人员完成某些重要任务。当他到外地出差时,他认为学校的日常管理就会停滞不前,他坚持认为只有他才真正地了解这所学校,只有自己才能作出有关学校的所有决策。

李先生制定学校的发展计划,组织各种活动,招募员工、指挥员工的活动,解决员工遇到的问题。他知道所有员工的名字,他的办公室随时向员工开放。

学校在不断成长期间,李先生已经不能抽出时间去制定新的策略以应付所发生的变化。随着问题增多,压力增大,李先生正在考虑辞去他的工作,他觉得学校给自己带来很大麻烦,学校使他丧失了健康和平静。

根据以上案例,请用所学理论评价李先生的领导风格,在李先生辞职之前,你会给他什么样的建议,并请阐述理由。

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