更多“受众能够从流行音乐中获得的体验性价值有()”相关的问题
第1题
A. 审美体验价值
B. 创造性发展价值
C. 兴趣爱好价值
D. 陶冶情操
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第2题
【多选题】下列哪些属于音乐课程的价值( )。
A、审美体验价值
B、创造性发展价值
C、社会交往价值
D、文化传承价值
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第3题
审美体验价值,创造性发展价值,文化认知与传承价值,()价值等是音乐教育的四个基本价值。
A.社会交往与良好品性的养成
B.道德教育
C.移风易俗
D.智力开发
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第4题
中国内地流行音乐兴起时期,本土风格流行音乐最具代表性的音乐风格倾向有哪些?
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第5题
重视音乐情感体验中主要是指重视体验的()。
A. 独特性、过程性
B. 趣味性、针对性
C. 启发性、复杂性
D. 简洁性、新颖性
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第6题
批判学者阿多诺的流行音乐观不包括( )
A、伪个性化
B、标准化
C、是一种文化水泥
D、刺激主动消费
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第7题
詹金斯在《文本盗猎者——电视粉丝与参与式文化》一书中解释粉丝行为时,认为其文本创作方式有解读与挪用、打榜及( )
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第8题
粉丝的词源前身“fanatic”最初被收录《牛津英语辞典》指的是( )
A、痴迷体育赛事
B、拥护政党
C、宗教狂热
D、对戏剧的迷恋
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第9题
使自己处于“隐身”状态,没有对偶像表现出疯狂热情,不参与粉丝群行动的也是“迷”的一类。
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第10题
以下属于粉丝行为特点的是
A、表现出独特的文本接收模式
B、是一群超常消费者
C、具有强大的生产力
D、擅于建构特定的阐释社区
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