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[主观题]

结合前两讲课程讲授的内容,选择一个经典的建筑设计作品,进行空间形态分析。作业形式:ppt文件。PPT

文件包括封面(作业名称、学生姓名)、内容页不少于10张幻灯片(封面页和结尾页除外)。 要求: 1、分析对象明确,并阐述选择该建筑作品的原因。(2分) 2、有较为完整的建筑设计作品的图片资料和介绍。(5分) 3、能结合课程讲授内容,进行空间形态分析,其中有自己的认识和理解。(5分) 4、主题突出,分析内容条理清晰,图文并茂。(3分)

提问人:网友ouxiaomi 发布时间:2022-01-07
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第1题
课程设计思路是

A、从课程设计的角度去考虑一门课程该怎样进行构思

B、从课程建设的角度去考虑一门课程该怎么开发资源

C、从课程设计的角度去考虑一门课程该怎样进行授课

D、从课程建设的角度去考虑一门课应在什么信息化平台上部署

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第2题
主张课程建设要关注社会焦点问题,强调课程对社会的改造功能的课程理论是( )

A、学科课程论

B、活动课程论

C、社会课程论

D、要素课程论

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第3题
分析歌曲《我的未来不是梦》。要求:分析歌曲的曲式结构及旋律特点。

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第4题
培训师在进行课程内容选择与设计时,应把一本书从头讲到尾。
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第5题
结合课程回答在QuartusII中完成一个基本的项目需要完成哪些设计流程?
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第6题
新课程标准中以生为本的设计思想具体体现在()
A.课程目标设计上,新增两个维度过程与方法情感态度与价值观,突出了作为学习主体的

B.课程内容标准上,从学习领域学习主题目标要素的角度来设计和组织课程内容,以学

C.学习为主线,充分感受到课程标准中学生和学生发展具有十分重要的地位

D.课程评价上,注重评价结论、总结性评价与形成性评价相结合、评价重心向重视学生学习转变

E.课程实施建议上,从教更好地为学服务,教更好地服务于学生发展,教更好地服务于学生学习方式转变这样一个角度来提出建议,为学生形成主动参与、独立思考、自主探究、相互合作的学习品质,提供教学环境和教学平台的支撑

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第7题
选择【系统设定】,系统预设分“_______”和“_______”两种模式,

A、传统模式

B、开单模式

C、快捷模式

D、普通模式

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第8题
在环境教育中,教师专门带学生实地参观了本地一条严重污染的小河流和卫生状况较好的一个文化广场,并组织学生谈观感。
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第9题
建筑学常用的图纸比例有 、 、 、 。
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第10题
建筑立面设计的原理包括诸多类型,其中最基本的设计原理是 。
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