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[主观题]

有人说:“知识就是力量。教师的任务就是教给学生更多的知识,学生掌握的知识越多,学校教育的质量

有人说:“知识就是力量。教师的任务就是教给学生更多的知识,学生掌握的知识越多,学校教育的

质量就越高。”请用教育理论分析以上说法,并阐述你自己的观点。

提问人:网友sosoliuhu 发布时间:2022-01-06
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第1题
阅读《茶馆》教学反思(节选),按要求答题。“教学不仅仅是一种告诉,更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”课堂是学生求知、创造、展示自我、体验成功的平台,是学生健康成长的地方。教师应该努力创造条件让学生展示自己。学生会迸发出我们难以想象的激情和能量。在教学中,我安排学生进行分角色朗读,学生们积极主动自告奋勇,当在课堂上出色地完成了任务后,有个女生竟然举起手来:“老师,我要挑战同学读的庞太监!”一石激起千层浪,同学们都兴奋起来。事实证明,这个女生读得真的很好。她课下说,正是因为前一个同学读得太好了,她才想比一比。同学们送给她的热烈掌声肯定了她的挑战。对上述案例的分析,不正确的一项是()。

A. 该案例中的教师给学生提供了开放的课堂

B. 教师根据自己经验的分析和解读可以代替学生的阅读实践

C. 分角色朗读能让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验

D. 有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣,轻松活跃的课堂气氛激发了学生学习的热情和潜力

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第2题
老师在使用类比讲解时,分析旧知识是为了让学生理解新知识。
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第3题
以下持“内发论”观点的人物是 【 】

A.荀子

B.弗洛伊德

C.华生

D.洛克

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第4题
我国古代私学最早兴盛于 【 】

A.商周

B.春秋战国

C.秦汉

D.隋唐

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第5题
被视为中国近代小学的开端是张焕伦设立的 【 】

A.上海正蒙书院

B.南洋公学

C.天津蒙养东塾

D.北京八旗奉直小学堂

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第6题
在历史上最早推行义务教育的国家是 【 】

A.英国

B.德国

C.法国

D.中国

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第7题
自20世纪以来,心理学家从不同角度对人的智力提出假设,进行了广泛的研究,形成了不同的理论,其中提出多元智力理论的是 【 】

A.斯皮尔曼

B.卡特尔

C.斯腾伯格

D.加德纳

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第8题
我国教学的基本组织形式是 【 】

A.个别教学

B.班级授课制

C.现场教学

D.启发式教学

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第9题
小学教育的性质是 【 】

A.道德教育

B.基础教育

C.知识技能教育

D.行为习惯教育

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第10题
教育主管部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件是 【 】

A.课程目标

B.培养目标

C.课程计划

D.教学计划

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