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[主观题]

学生在学习了教育心理学后，开始“ 教学心理” 的专题学习，这是【】A．符号学习 B．概念学习C．类

学生在学习了教育心理学后，开始“ 教学心理” 的专题学习，这是【】

A．符号学习

B．概念学习

C．类属学习

D．总括学习

提问人：网友jjxwhb 发布时间：2022-01-06

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第1题

【单选题】（）是苏格拉底的教育方式。

A、记忆式教学

B、学生中心教学

C、启发式教学

D、自发性学习

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第2题

以下对心理学的误解包括？

A、催眠术

B、读心术

C、心理控制术

D、一门科学

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第3题

教育心理学的研究对象包括()

A、学习心理现象

B、教学心理现象

C、品德心理现象

D、知觉心理现象

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第4题

高等教育心理学研究的对象是（）。

A. 大学生

B. 高校教师

C. 高校的教育教学方法

D. 高校的教育教学规律

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第5题

最早明确建立以学生学习为中心的教育心理学体系的心理学家是()。

A、桑代克

B、詹姆斯

C、布鲁纳

D、奥苏伯尔

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第6题

9·心理评估与心理辅导的基本方法是【】

A．心理测验

B．观察法

C．会谈

D．行为训练

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第7题

ll· 学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性称作【】

A．最近发展区

B．关键期

C．学习准备

D．先行组织者

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第8题

提出流体和晶体智力理论的是【】

A．韦克斯勒

B．斯坦福一比纳

C．斯皮尔曼

D．卡特尔

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第9题

10·多次测验分数的稳定、一致程度即是测验的【】

A八信度

B．效度

C．区分度

D．常模

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第10题

15· “ 动机作用” 就是赫尔等提出的学习基本要素中的【】

A．内驱力

B．线索

C．反应

D．奖赏

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