以下选项中,()为互换性问题产生初期所使用的一个互换性判定指数。A.华白数B.比例常数C.引射系数D.
以下选项中,()为互换性问题产生初期所使用的一个互换性判定指数。
A.华白数
B.比例常数
C.引射系数
D.核准基数
以下选项中,()为互换性问题产生初期所使用的一个互换性判定指数。
A.华白数
B.比例常数
C.引射系数
D.核准基数
A.薪酬结构强调薪酬水平等级的多少
B.薪酬结构所强调的是同一组织内部的竞争性问题
C.薪酬结构主要反映职位与员工之间基本薪酬的对比关系
D.薪酬结构是组织中各种工作或岗位之间薪酬水平的比例关系
A., ;
B.; ;
C.; ;
D.; ;
E.; ;
A、试验期间应保证有效的校准及室内质控在控
B、进行回收试验时向样本中加入的待测物纯品标准液,体积不应超过样本总体积的20%
C、方法学比对试验所选择的样本浓度应尽可能覆盖整个分析测量范围
D、检测定值标准物应注意标准物与常规方法的互换性问题
E、在确认无漂移和携带污染后,才可进行正确度评价试验
一、选词填空:共10 题,要求你从所给的四个选项中选出一个填空,使句子的意思表达得最准确。
请开始答题:
16.人类正面临着全球变暖的挑战,联合国的一份报告为我们()了气候变化将会产生的灾难性后果。
A.概括
B.描述
C.记录
D.记述
A、“脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的教学策略
B、是利用集体思维的方式,使思想相互激荡,产生连锁反应,从而导出创新思维
C、“脑力激荡”法以“群言堂”为特征
D、它通过3-5人的小组讨论,使参与者相互启迪、相互激励、相互修正、相互补充,使创造性设想产生共鸣,从而诱发出更多的新见解、新观点、直到获得创新性问题解决的方案
A、“脑力激荡”是美国奥斯本博士提出的一种发展创新思维的教学策略
B、是利用集体思维的方式,使思想相互激荡,产生连锁反应,从而导出创新思维
C、“脑力激荡”法以“群言堂”为特征
D、它通过3-5人的小组讨论,使参与者相互启迪、相互激励、相互修正、相互补充,使创造性设想产生共鸣,从而诱发出更多的新见解、新观点、直到获得创新性问题解决的方案
A.利率互换中,收到浮动利率的一方初期现金流为负,后期现金流为正,后期面临的信用风险较大
B.利率互换中,收到浮动利率的一方初期现金流为正,后期现金流为负,后期面临的信用风险较大
C.利率互换中,收到固定利率的一方初期现金流为正,后期现金流为负,后期面临的信用风险较大
D.利率互换中,收到固定利率的一方初期现金流为负,后期现金流为正,后期面临的信用风险较大
A.学⽣的攻击⾏为在学校中下降,但在家中上升
B.学⽣逃脱⾏为分析师的所订的后效
C.所有选项都有可能发⽣
D.学⽣可能学会不良的示范
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