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[单选题]

存在着有限目的的一方与有着无限目的的对立方之间的任何谈判中,带有有限目的的一方都必定要输。其原因是,谈判一方目的的大小决定了该方带到谈判中的能量与坚持程度。 下面哪个是上文暗含的假设?()

A.谈判双方进行谈判的强度影响谈判的结果

B.谈判总是使目的大小不同的双方互相竞争

C.谈判的双方通常不知各自目标的大小,直到谈判的结果出现

D.有着非常高的目标的谈判者必须非常坚持以避免失败

提问人:网友shudisz 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了C
[31.***.***.248] 1天前
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[67.***.***.227] 1天前
匿名网友 选择了D
[25.***.***.125] 1天前
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[37.***.***.204] 1天前
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[170.***.***.62] 1天前
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[192.***.***.246] 1天前
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[168.***.***.135] 1天前
匿名网友 选择了C
[42.***.***.92] 1天前
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第1题
存在着有限目的的一方与有着无限目的的对方之间的任何谈判中,带有有限目的的一方都必定要输。其原因是,谈判一方目的的大小决定了该方带到谈判中的能量与坚持程度。下面哪项是上文暗含的假设?()

A.谈判双方进行谈判的强度影响谈判的结果

B.谈判总是使目的大小不同的双方互相竞争

C.谈判的双方通常不知各自目标的大小,直到谈判的结果出现

D.有着非常高的目标的谈判者必须非常坚持以避免失败

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第2题
存在着有限目的的一方与有着无限目的的对立方之间的任何谈判中,带有有限目的的一方都必定要输。其原因是,谈判一方目的的大小决定了该方带到谈判中的能量与坚持程度。下面哪项是上文暗含的假设?()

A.谈判双方进行谈判的强度影响谈判的结果

B.谈判总是使目的大小不同的双方互相竞争

C.谈判的双方通常不知各自目标的大小,直到谈判的结果出现

D.有着非常高的目标的谈判者必须非常坚持以避免失败

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第3题
在存在着有限目的的一方与有着无限目的的对立方之间的任何谈判中,带有有限目的的一方都必定要输。
其原因是,谈判一方目的的大小决定了该方带到谈判中的能量与坚持程度。 下面哪个是上文暗含的假设?()

A. 谈判双方进行谈判的强度影响谈判的结果

B. 谈判总是使目的大小不同的双方互相竞争

C. 谈判的双方通常不知各自目标的大小,直到谈判的结果出现

D. 有着非常高的目标的谈判者必须非常坚持以避免失败

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第4题
在有着有限目的的一方与有着无限目的的对立方之间的任何谈判中,有限目的的一方都必定要输。其原因
是,谈判一方目的的大小决定了该方带到谈判中的能量与坚持程度。上述观点暗含下面哪个假设?

A.谈判双方进行谈判的强度影响谈判的结果。

B.谈判总是使目的大小不同的双方互相竞争。

C.谈判的双方通常不知各自目标的大小,直到谈判的结果出现。

D.有着非常高的目标的谈判者必须非常坚持以避免失败。

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第5题
在有着有限目的的一方与有着无限目的的对立方之间的任何谈判中,有着有限目的的一方都必定要输。其
原因是,谈判一方目的的大小决定了该方带到谈判中的能量与坚持程度。 上述观点暗含下面哪个假设?

A.谈判双方进行谈判的强度影响谈判的结果。

B.谈判总是使目的大小不同的双方互相竞争。

C.无法提前准确地预测谈判的结果。

D.有着非常高的目标的谈判者必须非常坚持以避免失败。

E.谈判的双方通常不知各自目标的大小,直到谈判的结果出现。

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第6题
在教育史上, 关于教育目的的价值取向问题存在着两种完全对立的认识观点, 一种是__的教育目的
论,另一种是__的教育目的论。

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第7题
《庄子》反复讲述大鹏与麻雀、“望洋兴叹”、“坐井观天”等故事,其目的在于揭示我们只是生存在有限的时空里,每个人看到的世界都是有限的,而所谓的真理都是一种有限的、狭隘的认识,人本具有无限可能,但在社会化的过程中,这种可能性已经变得越来越狭小。()
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第8题
总体与总体单位不是固定不变的,是指()

A.随着客观情况的变化发展,各个总体所包含的总体单位数也是在变动的

B.随着人们对客观认识的不同,对总体与总体单位的认识也是有着差异的

C.随着统计研究目的与任务的不同,总体和总体单位可以相互转化

D.客观上存在的不同总体和总体单位之间,总是存在着差异

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第9题
培训的目的在不同时期、不同的类型和不同的情况下是存在着差异的,但培训作为一种管理职能有着共同的性质。()
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