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[主观题]
【问题 4】（1 分） 指出图 3-1 中员工和顾客之间是什么关系，并解释该关系的内涵。
【问题 4】（1 分）
指出图 3-1 中员工和顾客之间是什么关系，并解释该关系的内涵。
提问人：网友dongnijunwei
发布时间：2022-01-06
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【问题 1】（2 分）
根据【说明】中的描述，给出图 3-1中 A1 和 A2所对应的参与者。
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第2题
试题三（共15 分） 阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】某学校拟开
试题三（共15 分）
阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
某学校拟开发一套实验管理系统，对各课程的实验安排进行管理。
【需求分析】
每个实验室可进行的实验类型不同。由于实验室和实验员资源有限，需根据学生人数分批次安排实验室和实验员。一门含实验的课程可以开设给多个班级，每个班级每学期可以开设多门含实验的课程。每个实验室都有其可开设的实验类型。一门课程的一种实验可以根据人数、实验室的可容纳人数和实验室类型，分批次开设在多个实验室的不同时间段。一个实验室的一次实验可以分配多个实验员负责辅导实验，实验员给出学生
的每次实验成绩。
1．课程信息包括：课程编号、课程名称、实验学时、授课学期和开课的班级等信息；实验信息记录该课程的实验进度信息，包括：实验名、实验类型、学时、安排周次等信息，如表3-1所示。
4．学生的实验课程总成绩根据每次实验的成绩以及每次实验的难度来计算。
【概念模型设计】
根据需求阶段收集的信息，设计的实体联系图（不完整）如图3-1所示。
【逻辑结构设计】
根据概念模型设计阶段完成的实体联系图，得出如下关系模式（不完整）：
【问题1】（5 分）
补充图3-1中的联系和联系的类型。
【问题2】（8 分）
根据图3-1，将逻辑结构设计阶段生成的关系模式中的空（1）~（6）补充完整。对所有关系模式，用下划线标出各关系模式的主键。
【问题3】（2 分）
如果需要记录课程的授课教师，新增加“授课教师”实体。请对图 3-1 进行修改，画出修改后的实体间联系和联系的类型。
第3题
读壳体零件图并回答问题。 [图]1、指出长、宽、高3个方向...
读壳体零件图并回答问题。![读壳体零件图并回答问题。 [图]1、指出长、宽、高3个方向...读壳体零件图并回答问题。 1、指出长](http://static.jiandati.com/91e0f01-chaoxing2016-702211.png)
1、指出长、宽、高3个方向的尺寸基准。 2、该零件的主视图采用了 剖的表达方式；俯视图采用了 剖的表达方式；左视图采用了 剖的表达方式。 3、该零件共有M6的螺钉孔 个，其定位尺寸分别是 ， 。 4、零件的外表面是 面，其粗糙度代号为 。 5、左视图中右凸台的形体是 。
第4题
在UML中，重复度（Multiplicity)定义了某个类的一个实例可以与另一个类的多少个实例相关联。通常把
在UML中，重复度(Multiplicity)定义了某个类的一个实例可以与另一个类的多少个实例相关联。通常把它写成一个表示取值范围的表达式或者一个具体的值。例如图3-1中的类客人和住宿，客人端的“1”表示：一个住宿类的实例只能与一个1个客人类的实例相关联；住宿类端的“0..*’表示：一个住宿类的实例可以与0个或多个客人类的实例相关。请指出图3-1中(1)到(4)处的重复度分别为多少？
第5题
绘制习题集p39（1）、（2）立体的三视图（比例1:1，图中所有孔、槽均为通孔、通槽）。 要求： （1）2组三视图分
绘制习题集P39（1）、（2）立体的三视图（比例1:1，图中所有孔、槽均为通孔、通槽）。 要求： （1）2组三视图分别画在两个图形文件中，文件名分别为：作业3-1、作业3-2 （2）在设置好的图形样板中进行绘制，线型应用正确，无需尺寸标注 （3）图形个人存留，后期统一上交 （4）图形完成后先进行范围缩放，并将所有图线颜色设为黑白，再进行截图（即要求图形最大化显示后再截图） （5）提交时，点击上方的“图片”按钮，浏览到作业文件，上传至作业窗口，不要用附件上传。 评分标准：每个图50分（其中，视图40分+图层设置及线型应用10分） 尺寸问题造成图形变形，分数减半，中心线未画，每条减1分。 请注意时间节点。 P39-1
P39-2
第6题
【说明】 某单位局域网通过ISP提供的宽带线路与。Internet相连，ISP分配的公网IP地址为202．11
【说明】
某单位局域网通过ISP提供的宽带线路与。Internet相连，ISP分配的公网IP地址为202．117．12．32/29，局域网中一部分计算机通过代理服务器访问Internet，而另一部分计算机不经过代理服务器直接访问Intemet。其网络连接方式及相关的网络参数如图3-1所示。
【问题1】(6分)
根据图3-1所给出的网络连接方式及相关的网络参数，区域(A)与区域(B)中计算机的网络参数配置(如图3-2所示)为：
区域(A)计算机“IP地址”(范围)：___(1)___；
区域(A)计算机“子网掩码”：___(2)___；
区域(A)计算机“默认网关”：___(3)___；
区域(B)计算机“1P地址”(范围)：___(4)___；
区域(B)计算机“子网掩码”：___(5)___；
区域(B)计算机“默认网关”；___(6)___。
【问题2】(2分)
图3-1中代理服务器还可以用何种网络连接设备实现
【问题3】(2分)
在接入Intemet时，区域(A)与区域(B)相比，哪个区域的计算机安全性更好
【问题4】(2分)
IP地址为192.168.0.36的计算机发送到Internet上的IP数据包的源IP地址为___(7)___；IP地址为202.117.12.36的计算机发送到Internet上的IP数据包的源IP地址为___(8)___。
【问题5】(2分)
如果该单位有一台需对外发布公共信息的Web服务器，应将其接入图3-1的哪个区域
【问题6】(1分)
如果电信部门分配的公网IP地址为202.117.12.32/30，则图3-1的网络连接应做何改动
第7题
【问题 2】（8 分） 根据【说明】中的描述，给出图 3-1中缺少的四个用例及其所对应的参与者。
【问题 2】（8 分）
根据【说明】中的描述，给出图 3-1中缺少的四个用例及其所对应的参与者。
第8题
根据图3-1，将逻辑结构设计阶段生成的关系模式中的空（1)～（5)补充完整。对所有关系模式，用下划线指
根据图3-1，将逻辑结构设计阶段生成的关系模式中的空(1)～(5)补充完整。对所有关系模式，用下划线指出各关系模式的主键。
第9题
阅读有关嵌入式系统新架构风格方面的描述，在答题纸上回答问题1至问题3。 在传统的嵌入式系统中，由
阅读有关嵌入式系统新架构风格方面的描述，在答题纸上回答问题1至问题3。
在传统的嵌入式系统中，由于应用背景的不同，架构风格存在着差异。某公司长期从事各类嵌入式电子产品的研发工作，为了扩展业务．拟承担安全关键嵌入式产品的研制，为了统一本公司嵌入式产品的架构，以兼顾安全关键系统和非安全关键系统，公司领导层提出了采用国外近年新的跨领域嵌入式系统架构，新架构主要有6个特点：
(1)面向构件化
(2)开放式
(3)支持多种安全级别
(4)服务的层次化
(5)确定性核心
(6)内部组合的标准化
图3-1给出了跨领域嵌入式系统架构，图中CS表示领域无关的核心服务、OS表示领域无关的选择性服务、DSC表示领域相关的中心服务、DSO表示领域相关的选择性服务。该架构通常称为“腰”型架构，将嵌入式系统分为核心服务层、域服务层和应用服务层三个层次，实现了应用间相对无关性设计，架构的腰部为与领域无关的核心服务。
【问题l】（8分）
请用200字以内文字说明图3-1“腰”型架构的特点。
【问题2】 (10分)
针对图3-1的“腰”部的核心层，表3-1中给出了10种服务，请判断这些服务中哪些属于核心服务(Core Services)，哪些属于选择性服务(Optional Service)，将结果填到表3-1中。
【问题3】（7分）
该公司遵从图3-1定义的嵌入式架构风格，梳理了现有产品序列，定义了公司产品中涉及的软件主要包括以下4类：
(1)基于分区化的嵌入式操作系统(如：VxWorks653)
(2)存储管理部件（如：文件系统）
(3)支持产品互联的多种网络协议部件（如：TCP/IP、ppp、CAN、1394等）
(4)应用软件
请根据你所掌握的上述软件的相关知识，说明这些软件应归属图3-1中核心服务层、
域服务层和应用服务层中的哪一层。并举例说明上述软件提供的服务中哪些归属于架构的OS、CS、DSC和DSO服务，填写表3-2。
