题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

①说也奇怪，游人都只觉其可喜而不觉其可怖②峰回路转，华亭寺的山门突现在眼前③我在别处还没有看到过如此既大且好的山门神④山门前相当宽广，门外左右两侧各有一座门神，硕大而狰狞⑤大概因为知道他俩是狰狞于貌而不是狰狞于心⑥他俩巨目怒睁，巨臂长伸，似乎正在捉拿妖魔将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。

A.③①⑤②④⑥

B.②④⑥③①⑤

C.⑤①⑥②③④

D.⑥②⑤④①③

提问人：网友shmilyleilei 发布时间：2022-01-06

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更多“①说也奇怪，游人都只觉其可喜而不觉其可怖 ②峰回路转，华亭寺…”相关的问题

第1题

下面一段对话，是记者为采访一位农村劳模而设计的，请从角色原则角度分析其不足，并请你重新设计

对话。

记者：老大爷，我想采访您一下，可以吗？

大爷：欢迎光临指导!

记者：我想请您谈谈对新农村的看法。

大爷：我没有什么文化，说话措辞不当还请海涵!

记者：您在这里生活了多少年？

大爷：我家祖祖辈辈都生活在这片热土!

记者：大爷，您每天都做什么呢？

大爷：我一直从事田间劳动，每天睡半夜起五更地劳作。

记者：大爷您真是辛苦啊!

大爷：为建设社会主义新农村奉献自己，不觉辛苦只觉甜。

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第2题

下面一段对话，是记者为采访一位农村劳模而设计的，请从角色原则角度分析其中词语运用方面存在的

问题。

记者：老大爷，我想采访您一下，可以吗？

大爷：欢迎光临指导!

记者：我想请您谈谈对新农村的看法。

大爷：我没有什么文化，说话措辞不当还请海涵!

记者：您在这里生活了多少年？

大爷：我家祖祖辈辈都生活在这片热土上!

记者：大爷，您每天都做什么呢？

大爷：我一直从事田间劳动，每天睡半夜起五更地劳作。

记者：大爷您真是辛苦啊!

大爷：为建设社会主义新农村奉献自己，不觉辛苦只觉甜。

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第3题

有100个人与鬼，从外表很难区分开来。只知道其中人的个数超过半数，剩下的都是鬼，而人只说真话，鬼可能说真话也可能说假话。

有100个人与鬼，从外表很难区分开来。

只知道其中人的个数超过半数，剩下的都是鬼，而人只说真话，鬼可能说真话也可能说假话。

这100个人(鬼)互相都知道彼此是人还是鬼。

现在要你从这100个人(鬼)当中找出一个人来，只能通过以下方式：

每次挑出两位，让这两位互相说出对方的身份，你根据两位的话进行判断。

问要最快的找出一个人来，至少要多少次？(一定要考虑最坏的情况)

100个人与鬼，说的是人的数鬼的数一共等于100。

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第4题

为谁辛苦为谁甜

的上一句是什么

下面一段对话，是记者为采访一位农村劳模而设计的，请从角色原则角度分析其中词语运用方面存在的问题。

记者：老大爷，我想采访您一下，可以吗？

大爷：欢迎光临指导!

记者：我想请您谈谈对新农村的看法。

大爷：我没有什么文化，说话措辞不当还请海涵!

记者：您在这里生活了多少年？

大爷：我家祖祖辈辈都生活在这片热土上!

记者：大爷，您每天都做什么呢？

大爷：我一直从事田间劳动，每天睡半夜起五更地劳作。

记者：大爷您真是辛苦啊!

大爷：为建设社会主义新农村奉献自己，不觉辛苦只觉甜。

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第5题

为谁辛苦为谁甜的上一句是什么

下面一段对话，是记者为采访一位农村劳模而设计的，请从角色原则角度分析其中词语运用方面存在的问题。

记者：老大爷，我想采访您一下，可以吗？

大爷：欢迎光临指导!

记者：我想请您谈谈对新农村的看法。

大爷：我没有什么文化，说话措辞不当还请海涵!

记者：您在这里生活了多少年？

大爷：我家祖祖辈辈都生活在这片热土上!

记者：大爷，您每天都做什么呢？

大爷：我一直从事田间劳动，每天睡半夜起五更地劳作。

记者：大爷您真是辛苦啊!

大爷：为建设社会主义新农村奉献自己，不觉辛苦只觉甜。

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第6题

下面一段对话，是记者为采访一位农村劳模而设计的，请从角色原则角度分析其中词语运用方面存在的下

面一段对话，是记者为采访一位农村劳模而设计的，请从角色原则角度分析其中词语运用方面存在的问题。记者：老大爷，我想采访您一下，可以吗大爷：欢迎光临指导! 记者：我想请您谈谈对新农村的看法。大爷：我没有什么文化，说话措辞不当还请海涵! 记者：您在这里生活了多少年大爷：我家祖祖辈辈都生活在这片热土上! 记者：大爷，您每天都做什么呢大爷：我一直从事田间劳动，每天睡半夜起五更地劳作。记者：大爷您真是辛苦啊! 大爷：为建设社会主义新农村奉献自己，不觉辛苦只觉甜

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第7题

男性患者，23岁，某大学三年级学生。自入大学以来，从不和宿舍同学一起聊天、谈话，也很少见有同学、老

乡来找他，因此，同学们都背后戏称他为"怪人"。患者终日离群独处，冥思苦想，偶尔交谈亦不能与人合拍，说的有些是"玄论"，令人莫明其妙。学习成绩尚好，但性格孤僻，对人冷漠，又很怕羞，敏感。从不肯在公众场合出头露面，也没有什么知心朋友。在一段时期里，他突然着迷于气功，经常不上课，外出去找气功大师传授"功法"，回来时早晚面壁练功，搅得同学都非常反感，劝也不听，也止不住，一味我行我素，行为奇怪，简直像个"外星人"似的。若患者诊断为人格障碍，其属于哪类人格障碍（）

A．强迫型人格障碍

B．焦虑型人格障碍

C．分裂型人格障碍

D．反社会型人格障碍

E．冲动型人格障碍

F．表演型人格障碍

G．偏执型人格障碍

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第8题

李嘉图在阐述国际贸易理论时曾说：“如果两人都能制造鞋和帽，其中一个人在两种职业上都比另一个人

强一些，不过制帽时只强1/5或20%，而制鞋时则强1/3或33%，那么这个较强的人专门制鞋，而那个较差的人专门制帽，岂不是对于双方都有利么？”他又说：“由此看来，一个在技术和机器方面占有极大优势因而能够用远少于邻国的劳动来制造商品的国家，即使土地较为肥沃，种植谷物所需的劳动也比输出国更少，也仍然可以输出这些商品以输入本国消费所需的一部分谷物。”请谈谈你对这两段话的理解，它们说明了什么原理？其历史贡献和缺陷与局限性是什么？

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第9题

根据材料回答{TSE}题：我们说着海潮、海风、海舟……最后便谈到海的女神。涵说：“假如有位海女神，她一

根据材料回答{TSE}题：

我们说着海潮、海风、海舟……最后便谈到海的女神。

涵说：“假如有位海女神，她一定是‘艳如桃李，冷若冰霜’的。”我不觉笑问，“这话怎讲？”涵也笑道，“你看云霞的海上，何等明媚；风雨的海上，又是何等的阴沉!”

杰两手抱膝凝听着，这时便运用他最丰富的想象力，指点着说：“她……她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海岛是她的侍从；夜里她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞，翩翩地飞行于海波之上……”

楫忙说：“大风的时候呢？”杰道：“她驾着风车，狂飙疾转的在怒涛上驱走：她的长袖拂没了许多帆舟，下雨的时候，便是她忧愁了，落泪了，大海上一切都低头静默着。黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬，丰神轻柔而潇洒……”

这一番话，带着画意，又是诗情，使我神往，使我微笑。

楫只在小椅子上，挨着我坐着，我抚着他问：“你的话必是更好了，说出来让我们听听!”他本静静的听着，至此便抱着我的臂儿，笑道，“海太大了，我太小了，我不会说。”

我肃然——涵用折扇轻轻的击他的手，笑说，“好一个小哲学家!”

涵道，“姊姊，该你说一说了。”我道，“好的都让你们说尽了——我只希望我们都像海!”

杰笑道，“我们不配做女神。也不要‘艳如桃李，冷若冰霜’的。”

他们都笑了——我也笑说，“不是说做女神，我希望我们都做个‘海化’的青年。像涵说的，海是温柔而沉静。杰说的，海是超绝而威严。楫说得更好了，海是神秘而有容，也是虚怀，也是广博……”

{TS}在这篇文章里，作者赞美了在海怎样的品格？(4分)

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第10题

阅读冰心《往事》（一之十四)中的一段文字，然后回答下面小题。我们谈着海潮，海风，海舟……最后谈到海

阅读冰心《往事》(一之十四)中的一段文字，然后回答下面小题。

我们谈着海潮，海风，海舟……最后谈到海的女神。

涵说：“假如有位海的女神，她一定‘艳如桃李，冷若冰霜’的。”我不觉笑问：“这话怎么讲？”涵也笑道：“你看云霞的海上，何等明媚；风雨的海上，又是何等的阴沉!”

杰两手抱膝凝听着，这时便运用他最丰富的想象力，指点着说：“她，……她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海岛是她的侍从；夜里她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明月的璎珞，翩翩地飞行于海波之上……”

楫忙问：“大风的时候呢？”杰道：“她驾着风车，狂飙疾转的在怒涛上驱走；她的长袖拂没了许多帆舟。下雨的时候，便是她忧愁了，落泪了，大海上的一切都低头静默着。黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬，丰神轻柔而潇洒……”

这一番话，带着画意，又是诗情，使我神往，使我微笑。

揖只在小椅子上，挨着我坐着，我抚着他问着：“你的话必是更好了，说出来让我们听听!”他本静静地听着，至此便抱着我的臂儿，笑道，“海太大了，我太小了，我不会说。”

我肃然——涵用折扇轻轻的击他的手，笑说：“好一个小哲学家!”

涵道：“姊姊，该你说一说了。”我道：“好的都让你们说尽了——我只希望我们都像海!”

杰笑道：“我们不配做女神。也不要‘艳如桃李，冷若冰霜’的。”

他们都笑了——我也笑说：“不是说做女神，我希望我们都做个‘海化’的青年。像涵说的，海是温柔而沉静。杰说的，海是超艳而威严。揖说得更好了，海是神秘而有容，也是虚怀，也是广博……”

在这篇文章里，作者赞美了大海怎样的品格？

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