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[主观题]

【判断题】主动接触不同领域的人,以开放的姿态感受更多可能性,可以促进人的成长型思维。

提问人:网友edwarh 发布时间:2022-01-07
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第1题
主动接触不同领域的人,以开放的姿态感受更多可能性,是可以促进人的成长性思维的。()

主动接触不同领域的人,以开放的姿态感受更多可能性,是可以促进人的成长性思维的。()

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第2题
拥有某个领域知识更多的人,就会比其它人对这个领域的创业机会更加警觉。()

拥有某个领域知识更多的人,就会比其它人对这个领域的创业机会更加警觉。()

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第3题
民族文化主要是引导幼儿主动接触和了解不同国家、不同种族的外国人,感受他们的风俗习惯等。 ()

民族文化主要是引导幼儿主动接触和了解不同国家、不同种族的外国人,感受他们的风俗习惯等。 ()

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第4题
作为一个大学低年级的学生,保持对未来的开放态度是值得的,因为:

A.世界是变动的,要随时准备改变自己

B.这样可以促进人开拓更多可能性

C.这样能够促进人大学期间更好地职业探索

D.选项足够多时才能做出更明智的生涯定位

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第5题
《教师职业生涯规划的制定》课程中,主讲人提到成长型思维和固定性思维两种人,以下()的特征属于固定型思维的人

A.主动成长

B.勇于探索

C.寻找机会

D.规避挑战

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第6题
开放创新也更多地应用于地区、国家的微观领域。()

开放创新也更多地应用于地区、国家的微观领域。()

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第7题
关于设计思维成就设计创业,以下表述正确的有?

A.设计不再仅仅作为一门学科,更逐渐以一种创新方式与手段出现在商业领域与社会服务中

B.设计思维是一套系统性的思维方法

C.在寻找颠覆性创新的路径时,设计思维着眼于人本身,观察人、体会人、理解人,从人的需求出发

D.未来我们需要更多的“设计思维”创想家

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第8题
以人的视觉感受为依据,外部空间可以划分为()。A.开放空间、封闭空间B.开敞空间、围合空间、封闭空间C

以人的视觉感受为依据,外部空间可以划分为()。

A.开放空间、封闭空间

B.开敞空间、围合空间、封闭空间

C.对比空间、渗透空间

D.虚空间、实空间

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第9题
以主动、创造闻名,并以“强说人”姿态出现的学派是()A.儒家B.墨家C.道家D.法家

以主动、创造闻名,并以“强说人”姿态出现的学派是()

A.儒家

B.墨家

C.道家

D.法家

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