题目内容
（请给出正确答案）
社会工作研究是获取知识和发现事实的过程，在这一过程中，研究者依托()，使用社会研究方法，搜集和分析与社会工作有关的资料，协助达成社会工作目标。
A．社会服务机构及其研究成果
B．前人的专业研究成果
C．社会工作者及其专业实践
D．专业理论和专业实践
E．专业伦理和研究伦理
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（）是社会工作和社会研究的交叉领域，是获取和发现与社会福利、社会工作相关的知识及事实的过程。
A.社会工作行政
B.社会工作教育
C.社会工作研究
D.社会工作政策
（）是社会工作和社会研究的交叉领域，是获取和发现与社会福利、牡会工作相关的知识及事实的过程。
A.社会工作行政
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C.社会工作研究
D.社会工作政策
A.本体事实研究
B.本体理论研究
C.本体知识研究
D.本体实务研究
A.促进社会和谐
B.寻找困难群体
C.感受社会事实
D.了解社会工作
A.社会工作研究是获取和发现与社会福利和社会工作相关的知识及事实的过程
B.在研究过程中坚持完全的客观性和价值中立
C.研究者依托社会工作伦理和社会研究伦理，使用社会研究方法进行研究
D.研究通过搜集和分析与社会福利和社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标
E.社会工作研究以困难群体及其议题为主要对象
A.青少年群体特征和社会环境状况研究
B.青少年需求调查和服务设计研究
C.服务结果研究
D.社会服务与政策改善研究
E.社会工作理论研究
A. “从自然、社会和生活中选择和确定专题”说明了研究性学习研究的内容和范围。
B. “进行研究”说明研究性学习的学习方式，意味着探索与创造。
C. 研究的过程是学生运用已知、突破已知、创新发现的过程。
D. “获取知识、应用知识、解决问题”说明了研究性学习这门课程的目标，即研究性学习就是要让学生在研究性学习的过程中掌握获取知识的技能，并把学到的新知识应用到实践中去，从而探索问题的解决方式。
A．ldquo;从自然、社会和生活中选择和确定专题”说明了研究性学习研究的内容和范围。
B．ldquo;进行研究”说明研究性学习的学习方式，意味着探索与创造。
C．研究的过程是学生运用已知、突破已知、创新发现的过程。
D．ldquo;获取知识、应用知识、解决问题”说明了研究性学习这门课程的目标，即研究性学习就是要让学生在研究性学习的过程中掌握获取知识的技能，并把学到的新知识应用到实践中去，从而探索问题的解决方式。
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