联结学习理论认为学习是以认知结构为基础的。 （）

A.一切学习都是通过条件作用

B.在刺激与反应之间建立联结

C.强化在其中起着重要作用

D.认知结构是学习的基础

E.习惯是反复练习与强化的结果

A.一切学习都是通过条件作用

B.在刺激与反应之间建立联结

C.强化在其中起着重要作用

D.认知结构是学习的基础

E.习惯是反复练习与强化的结果

A.一切学习都是通过条件作用进行的

B.在刺激与反应之间建立联结

C.强化在其中起着重要作用

D.认知结构是学习的基础

E.习惯是反复练习与强化的结果

A.一切学习都是通过条件作用

B.在刺激和反应之间建立直接联结

C.强化在刺激一反应联结的建立中起着重要作用

D.习惯是反复练习与强化的结果

E.认知结构是学习的基础

A.一切学习都是通过条件作用建立的

B.学习是在刺激与反应之间建立联结

C.强化在学习中起着重要作用

D.认知结构是学习的基础

E.习惯是反复练习与强化的结果

A.一切学习都是通过条件作用建立的

B.学习是在刺激与反应之间建立联结

C.强化在学习中起着重要作用

D.认知结构是学习的基础

E.习惯化是反复练习与强化的结果

A.联结主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.行为主义学习理论

A.刺激与反应的联结

B.自身认知结构的重组

C.自身的需要

D.观察

A.刺激与反应之间的联结

B. 主动形成认知结构

C. 形成认知地图

D. 在主体内部构造完形

A.刺激与反应之间的联结

B.主动形成认知结构

C.形成认知地图

D.在主体内部构造完形