更多“以下哪个特征可以作为区分有助益与无助益情绪的标准？”相关的问题
第1题
视频中学习了即兴分享的8个注意事项，其中有一个是“即兴分享要助益大家”，这里的“助益”怎样理解呢？
A.这里的“助”是指对大家有帮助的意思
B.这里的“益”是指对大家有益处的意思
C.通过“助益”话题，达到引人入胜的目的
D.通过“助益”话题来包装，为后面的话题做好铺垫
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第2题
我们学习马克思主义,要学以致用,学以致用的“用”,是指有帮助、有助益,指对于自我发展、自我完善有帮助、有助益（）
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第3题
太极拳可以助益我们创建良好的身心状态。
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第4题
以下哪些练习对练好太极拳有重要的助益作用：
A.站桩练习
B.步型步法练习
C.套路组合练习
D.太极推手
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第5题
在本学期的《心理学》课程内容中，你认为混合式教学模式对哪些课程内容的学习有所助益，对哪些课程内容的学习无所助益？
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第6题
受众的动机可以从四个方面加以审视（）
A.强度、深度、亮度、广度
B.强度、深度、高度、亮度
C.强度、幅度、高度、广度
D.气度、高度、亮度、广度
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第7题
《今》一文中所举屈原的《离骚》与打击林肯头颅的枪声，对表达作者的观点有何助益？
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第8题
所有的游戏都可以对儿童的品德有所助益。
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第9题
从助益性影响看，领导环境可分为()、()、()。
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