心理史上第一个以动物为对象，系统研究人类学习，创立了联结主义学习理论的是（）

A.构造派

B.内容心理学

C.机能主义心理学派

A. 认知目的说

B. 认知建构理论

C. 社会学习理论

D. 人本主义学习理论

A. 动物的存在

B. 生物的存在

C. 物的存在

D. 意识的存在

A、历史痕迹的合理拼接

B、尽量突破历史一度性的限制

C、历史人的心理活动的融入

D、要有丰富的史料作为依托

A、A.定比强化

B、B.定时强化

C、C.不定比强化

D、D.不定时强化

A、A.自觉学习

B、B.潜伏学习

C、C.主动学习

D、D.储备学习

A、A.接受学习

B、B.地图

C、C.发现学习

D、D.潜伏

A、A.总是从自己的观点、角度看待事物

B、B.当与别人的观点不一致时，不懂得换位思考

C、C.儿童的利己主义

D、D.当自己的汤是热的时候，也认为别人的汤也是热的

A、A.知识的学习

B、B.技能的学习

C、C.认知策略的学习

D、D.行为规范的学习

A、A.应答性行为

B、B.反应性行为

C、C.攻击性行为

D、D.操作性行为