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[单选题]

一群猴子采摘水蜜桃,猴王不在的时候,一个大猴子1小时可采摘15千克,一个小猴子1小时可采摘11千克;猴王在场监督的时候,大猴子的 和小猴子的 必须停止采摘,去伺候猴王。有一天,采摘8小时,其中只有第一小时和最后一小时有猴王在场监督。结果共采摘3382千克水蜜桃。在这个猴群中,共有大猴子多少只?()

A.5

B. 9

C. 15

D. 22

提问人:网友q497335968 发布时间:2022-01-06
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第1题
一群猴子采摘水蜜桃,猴王不在的时候,一个大猴子1小时可采摘15千克,一个小猴子1小时可采摘11千克;猴王在场监督的时候,大猴子的1/5和小猴子的1/5必须停止采摘,去伺候猴王。有一天,采摘8小时,其中只有第一小时和最后一小时有猴王在场监督。结果共采摘3382千克水蜜桃。在这个猴群中,共有大猴子多少只?()

A.5

B.9

C.15

D.22

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第2题
一群猴子采摘水蜜桃,猴王不在的时候,一个大猴子1小时可采摘15千克,一个小猴子1小时可采
摘I1千克;猴王在场监督的时候,大猴子的1/5和小猴子的1/5必须停止采摘,去伺候猴王。有一天,采摘8小时,其中只有第一小时和最后一小时有猴王在场监督。结果共采摘3382千克水蜜桃。在这个猴群中,共有大猴子多少只?()

A.5

B.9

C.15

D.22

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第3题
一群猴子分桃,桃子共有56个,每只猴子可以分到同样多的桃子。但在它们正要分的时候, 又来了4只猴子, 于是重新分配, 结果每只猴子分到的桃子数量是相同的,那么最后每只猴子分到多少个桃子?()

A.6

B.7

C.8

D.9

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第4题
中国的成语“朝三暮四”多数时间用来形容那些见异思迁的朝令夕改者的思想和行为,但是有人根据考证发现这个成语最初是讲一个老人养一群猴子,每天他喂每只猴子7粒枣,早上3粒晚上4粒,猴子们嫌早上吃的少就很不高兴,于是老人就改为早上4粒晚上3粒,结果猴子们高兴了很长一段时间后又嫌晚上吃的少而不高兴,于是老人又改成早上3粒晚上4粒。在这种不断地变换中猴子们一直保持着这种高兴的时候多而不高兴的时候少的状态,而且多数时间十分听老人的话。你认为这位老人的做法最符合下面哪个管理原理()?

A.物质激励与精神激励相结合的原理

B.期望理论和强化理论的原理

C.直线指挥和职能管理的原理

D.领导方式的权变理论的原理

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第5题
根据课文内容,下列说法错误的一项是()

A.《景阳冈》一文中,武松没有听从店家的劝告,执意要上冈,并且赤手空拳打死了一只老虎

B.《草船借箭》一文中,诸葛亮得到了鲁肃的帮助,在第三天四更的时候趁着大雾成功向曹操节了十万支箭

C.《红楼春趣》一文中,宝玉让小丫头去拿大鱼风筝,小丫头空手回来,他又让丫头去拿大螃蟹风筝

D.《猴王出世》一文中,石猴跳进瀑布中发现了花果山福地,水帘洞洞天,此后众猴子便拜他为王

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第6题
()的猴子是猴群中的猴王。

A.抓耳挠腮

B.队伍最前面

C.独坐低处

D.独坐高处

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第7题
有一次,我在动物园有幸看到猴子进食。 (1)把食物堆满猴子周围,可谁也不敢吃。你知道为什么吗?(2)猴

有一次,我在动物园有幸看到猴子进食。 (1)把食物堆满猴子周围,可谁也不敢吃。你知道为什么吗?(2)猴子也分等级,吃东西得让猴王先吃。它吃完了众猴们 (3)能吃猴王的残羹剩饭。

(1)

A.服务员

B.动物

C.饲养员

D.职员

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第8题
黄豆:绿豆A.蟠桃:水蜜桃B.猴子:香蕉C.鲨鱼:鲸鱼D.家具:灯具

黄豆:绿豆

A.蟠桃:水蜜桃

B.猴子:香蕉

C.鲨鱼:鲸鱼

D.家具:灯具

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第9题
材料: 杨老师在讲《分数的基本性质》。采用的导入方式是“猴子分饼”。猴山上的猴子最
喜欢吃猴王做的饼了。有一天,猴王做了三块大小一样的饼分给小猴们吃,它先把第一块饼平均切成三块,分给猴A一块。猴B见到说:“太少了,我要两块。”猴王就把第二块饼平均切成六块,分给猴B两块。猴C更贪,它抢着说:“我要三块,我要三块。”于是,猴王又把饼平均切成9块,分给猴C三块。那么同学们,这个猴子这么贪心,你觉得他能吃完吗?

问题(1):评析杨老师所设计的教学导入环节。 问题(2):课堂中常用的导入方式?

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第10题
猴子在水果丰盛的季节采摘大量水果并藏在树洞()
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