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第1题
在1913—1917年间对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出了完形——顿悟说
的是格式塔心理学家()
A.考夫卡
B.托尔曼
C.班杜拉
D.苛勒
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第2题
格式塔心理学家苛勒曾在1913一1917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,
从而提出了()
A.尝试一错误说
B.完形一顿悟说
C.认知一结构说
D.操作一反应说
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第3题
格式塔心理学家苛勒曾在1913一l917年间,对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究,从而提出
了()
A.尝试一错误说
B.完形一顿悟说
C.认知一结构说
D.操作一反应说
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第4题
苛勒是格式塔学派多产而富有创造力的代表人物,他著述甚丰,下列不属于其作品的为:____
A.《人猿的智慧》(1917)
B.《静止状态中的物理格式塔》(1920)
C.《心之发展》(1921)
D.《价值在事实世界中的地位》(1938)
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第5题
格式塔心理学家苛勒认为,学习是通过________过程实现的。
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第6题
下面哪些人属于格式塔学习理论的代表性心理学家们?()
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第8题
提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家() A.苛勒B.加涅C.斯金纳D.布鲁纳
提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家()
A.苛勒
B.加涅
C.斯金纳
D.布鲁纳
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第9题
格式塔心理学创始人有维尔特海默、苛勒、考夫卡。
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