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[主观题]

根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗将教师的成长历程划分为关注生存

、__________和关注学生三个阶段。

提问人:网友zouhao1985 发布时间:2022-01-06
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第1题
和 根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为三个发展阶段。

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第2题
心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为___________、__
_________、 和 ___________三个发展阶段。

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第3题
福乐和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长分为__________、___
_______和__________三个阶段。

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第4题
心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注
情境和__________三个发展阶段。

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第5题
心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成分划分为关注生存、关注
情境和 三个发展阶段。

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第6题
根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,教师的成长经历可以划分为关注生存和关注学
生两个阶段。()

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第7题
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为()、关注情境和关注

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为()、关注情境和关注学生三个阶段。

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第8题
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、___
_______和 __________ 三个阶段。

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第9题
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注________
__、关注情境和关注学生三个阶段。

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第10题
()根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生阶段。

A.福勒

B. 布朗

C. 艾里斯

D. 荣格

E. 弗洛伊德

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