31-35题为多项选择题,每道题有2个或2个以上正确答案,错选、少选、多选均不得分,但也不扣分。每小题1
第31题:通常采用何种词句再次强调行文目的或陈述具体要求()。
A.尽快函复为明 B.特通报表扬,以资鼓励 C.上述要求,请予批准 D.上述报告,如无不妥,请予批准
第31题:通常采用何种词句再次强调行文目的或陈述具体要求()。
A.尽快函复为明 B.特通报表扬,以资鼓励 C.上述要求,请予批准 D.上述报告,如无不妥,请予批准
B.采区内的上、下山和平巷的净高是否低于2m,煤层内是否低于1.8m。
C.运输巷道的一侧,自道渣面起1.6m高度内,是否有0.8m以上的人行道;管道是否挂在1.8m以上的巷道上部。
D.如果运输巷道不符合规定时,是否每隔不超过40m设置一个躲避硐;躲避硐是否宽不小于1.2m,深不小于0.7m,高不小于1.8m。
A. 2
B. 3.5
C. 4
D. 4.5
E. 答案:D
B、轨道安装的位置应符合机房井道布置图的要求
C、每根轨道应有两个轨道支架
D、两列轨道顶面间的距离偏差:轿厢轨道为0~+2mm,对重轨道为0~+3mm
E、每列导轨工作面(包括侧面与顶面)与安装基线每5m的偏差均不应大于下列数值:轿厢导轨和设有安全钳的对重导轨为0.6mm;不设安全钳的对重导轨为1.0mm
B、小组练习一般以两人为一组,使用练习单和答案单进行互测
C、小组练习时使用的题目一般是有明确答案的题目
D、练习题的难度、题型等应该与之后的测验难度、题型基本一致
E、在小组练习时,应该要求学生不仅要关注答案的正误,还需要能够对题目进行解释,以确保完全理解
F、在小组练习时,如果出现理解不正确的情况,应先尝试小组内解决,小组解决不了的,再请教师解决
G、小组练习环节主要采用的是小组集中讨论的形式
H、在小组练习时,教师会为学生准备一些开放式问题以利于探究
I、在小组练习时,应该选出组长带领大家完成任务
J、小组练习活动要求小组中每个人都要会做小组练习的每道题
B.第一次大修以更换传感器为主,第二次大修以更新为主;承载机构应保持三个大修周期以上,按照实际状态更换
C.当多种修程重叠时,以高级修程为主,高级修程涵盖低级修程内容
D.根据周期检定时间,大修修程可以提前或错后进行,但不得超过两个月
B.多元线性回归分析必须有两个或两个以上的自变量
C.在一元线性回归分析中,用数据寻找一条直线的过程也叫做拟合一条直线
D.在一元线性回归模型的检验中,通常可用相关系数r来检验因变量与自变量是否确实存在线性相关,当0.8
E.多元回归效果可用判定系数来评估
B、发病前14天内与新型冠状病毒感染得患者或无症状感染者有接触史
C、发病前14天内曾接触过来自有病例报告社区的发热或有呼吸道症状的患者
D、聚集性发病(2周内在小范围如家庭、办公室、学校、班级等场所,出现2例及以上发热和/或呼吸道症状的病例)
A.控制红绿色盲的基因位于X染色体上。如果一条X染色体上携带致病基因,而另一条染色体相应位置上携带正常基因,个体并不会发病。而Y染色体上没有相应的基因 B.控制红绿色盲的基因位于Y染色体上,随Y染色体进行传递 C.控制红绿色盲的基因位于X染色体上。由于男性缺乏一种女性独有的激素,在发育过程中容易受到多种诱因的影响而发病 D.男女两性的实际患病率是相同的,只是由于两性在日常生活中偏重的领域有所不同。男性患者容易被辨认而女性患者不易被辨认
A.文化产业将获得较大的发展空间 B.中国文化开始走向海外 C.政府在文化发展中扮演重要角色 D.2005 年文化界呈现出日益多元的景观
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