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[主观题]

我国中小学课程改革中,有关课程管理的改革趋势是实行国家、地方和______三级课程管理模

式。

提问人:网友siasren 发布时间:2022-01-06
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第1题
()是我国基础教育课程改革的指导性文件,是课程建设、课程标准、课程管理、课程评价的依据和基础。A

()是我国基础教育课程改革的指导性文件,是课程建设、课程标准、课程管理、课程评价的依据和基础。

A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

C.《基础教育课程改革纲要(试行)》

D.《普通中小学课程方案》

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第2题
《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是()。A.教育目的

《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出,我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是()。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.课程标准

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第3题
我国新一轮基础教育课程评价改革的实质变化具体体现在哪些方面,试联系中小学课程改革实
际予以分析。

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第4题
简述我国中小学课程改革的基本趋势

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第5题
我国中小学课程改革的发展趋势体现在哪些方面?

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第6题
按我国中小学课程改革的规划,大中城市和县城所在镇以上小学几年级开始开设新型英语?

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第7题
按我国中小学课程改革的设想,小学到高 8级英语,第8级词汇量将达到什么水平?

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第8题
按我国中小学课程改革的规划,明年起大中城市和县城所在镇以上小学几年级开始开设新型英语?

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第9题
按2001年基础教育课程改革要求,我国中小学开设综合实践活动课程的课时比例应为()

A.6%~8%

B.8%~10%

C.10%~12%

D.12%~14%

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第10题
按2001年基础教育课程改革要求,我国中小学开设综合实践活动课程的课时比例应为()。

A.6%~8%

B. 8%~10%

C. 10%~12%

D. 12%~14%

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