题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和__________

组成。

提问人：网友deewish 发布时间：2022-01-06

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第1题

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由认知内驱力、__________和附属内驱力三个方面

组成。

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第2题

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由认知内驱力、自我提高内驱力和内驱力三个方面

组成。

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第3题

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由以下三个方面的内驱力组成，即认知的内驱力、__

________和附属的内驱力。

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第4题

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由以下三个方面的内驱力组成．即__________、自我

提高的内驱力和附属的内驱力。

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第5题

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力、自我提高的内驱力

和_____。

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第6题

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：认知的内驱力、______的内驱力和

附属的内驱力。

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第7题

奥苏伯尔认为学校情境中的成就动机主要由认知内驱力、()和自我提高内驱力组成。

A.安全内驱力

B.需要内驱力

C.附属内驱力

D.进步内驱力

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第8题

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成，即()．

A.认知内驱力

B.直接的内驱力

C.自我提高的内驱力

D.间接的内驱力

E.附属的内驱力

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第9题

奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力三个方面组成。 ()此题为判断题(对，错)。

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