题目内容
（请给出正确答案）
A. 哲学嗯考追求整体性
B. 哲学思考意在揭示事物的本质
C. 哲学思考具有连续性
D. 哲学思考以抽象思维为主导
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A．哲学思考追求整体性
B．哲学思考意在揭示事物的本质
C．哲学思考具有连续性
D．哲学思考以抽象思维为主导
A.哲学思考追求整体性
B.哲学思考意在揭示事物的本质
C.哲学思考具有连续性
D.哲学思考以抽象思维为主导
世界是由无数具体事物及其联系构成的有机整体。按照认识的顺序，人们的认识是从具体的、个别的、有限的事物开始。然而人的思维本性总是不满足于对具体事物的个别方面或局部的支离破碎的认识，不愿意停留在“管中窥豹，可见一斑”的状态。人们孜孜不倦地探索诸多看似孤立的事物背后的内在联系，苦苦寻找那种把自然界、人类社会和人的精神世界统一起来并起支配作用的内在联系。这种形而上的思考就是哲学思考，自古至今，从未中断。 对这段文字的主要意思概括最恰当的一项是（）。
A.哲学思考追求整体性
B.哲学思考意在揭示事物的本质
C.哲学思考具有连续性
D.哲学思考以抽象思维为主导
对这段文字的主要意思概括最恰当的一项是（）。
A. 我国的人口管理应确立人口服务的管理宗旨
B. 人口管控与人口服务是完全不同的两种模式
C. 先行国家的人口管理转型是行政重心转移的结果
D. 人口管理的新体制通过人口服务实现人口管控
A.用斗争的观点去认识事物
B.用联系的、系统的观点去认识事物
C.用矛盾的观点认识事物
D.用发展的观点去认识事物
A.高层次的复杂对象由较低层次的简单构件组装而成
B.这个世界的整体和部分之间是1+1=2的逻辑
C.自然是有机的、复杂的、非决定的、联系的、不可还原的和甚至是有一定神秘性的
D.一个事物各部分的马赛克拼图并不等于该事物本身
A.联系具有普遍性，整个世界就是一个相互联系的有机整体
B.任何联系都是具体的、现实的，而不是虚构的、抽象的
C.整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能
D.联系是客观的，人对事物间的客观联系是无能为力的
A.认识随着实践的发展而发展
B.事物的联系具有普遍性
C.整体和部分不可分割
D.感性认识有待于上升为理性认识
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