题目内容
（请给出正确答案）
阅读下面的表格，请说明表格的内容，并就表格所反映的情况谈谈你的看法，不少于200字。(20分)
我国轿车供求 年份 2001 2002 2003 2004 2005(预计) 轿车需求量(万辆) 72 105 138 266 364 轿车产量(万辆) 70 106 192 349 471
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请把下面的表格转换为HTML代码。
其中，要求页面背景色为白色，网页标题为“列车时刻表”，表宽500pix,表的第一行为头表元，单元格内容居中，字体大小为5pt.
按照要示制作表格： 新建一个Excel文档，命名为“XXX第一次作业”，其中XXX为你的姓名，然后根据下面的效果图完善表中内容，完成后保存并以附件上交。 要求： 1、请将sheet1改名为“学生基本信息表”，并更换一种颜色显示。 2、请将sheet2、sheet3删除。 3、A列要求先设置成文本型再使用自动填充方法输入。 4、E列设置成日期格式。
A.图表中应包含详细的实验条件，理论假设，参数选取等内容
B.研究报告中的图片和表格应当进行设计和调整，以便专业人士在无需阅读正文的情况下，就能够理解图片或者表格所要传达的关键信息
C.所提供的条件等能使其他科研工作者在阅读并开展实验后复现表格中的每一内容
D.具有简洁且具有足够信息的标题
E.在曲线簇的每一位置必须标上准确的数值以方便读者参考
注意：下面出线的所有文件都必须保存在考生文件夹[K:\k12\15003101]下
在考生文件夹下打开文档WORD.DOC，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD.DOC）保存文档。
1） 将文中所有错词“晶振里”替换为“竞争力”；设置上、下页边距各为208厘米。
2） 将标题段（“2010-2011年全球竞争力报告发布”）文字设置为三号蓝色黑体，加粗并添加红色双波浪线。
3）将正文各段落（“世界经济论坛……前半部分。”）文字设置为五号宋体，行距设置为18磅；设置正文第一段（“世界经济论坛……升至27位。”）首字下沉2行（距正文0.2厘米），其余各段落首行缩进2字符。
4）将文中后13行文章转换为1各13行4列的表格；设置表格居中，表格列宽为2.5厘米，行高0.6厘米；为表格第一行添加“灰色-25%”底纹；设置表格中所有文字中部居中。
5） 设置表格外框为3磅蓝色单实线，表格内框线为1磅蓝色单实线；按“2010年排名”列（依据“数字”类型）升序排列表格内容。
先阅读以下说明，然后将空白处的语句补充完整。
[说明]
以下是HTML语言的部分代码，其中，符号“//”表示该行的注释，请根据注释写出其内容。
＜html＞
＜head＞
＜bgsound＞ (1) //表示指向一个与该网页处于同一级web目录下CIU.mp3音乐文件，循环播放10次
＜title＞
＜/title＞
＜/head＞
＜body＞
＜/body＞
＜/head＞
＜body (2)＞ //背景色为黑色
＜font (3)＞＜/font＞ //字体大小为10，颜色为白色
＜/title＞
＜/head＞
＜body (4)＞ //表示指向一个与该网页处于同一级web目录下的CIU006,jpg图片文件
＜/body＞
……
＜head＞
＜title＞设置align属性效果＜/title＞
＜/head＞
＜body＞
＜p＞本行为默认对齐段落，相当于align=left
＜(5)＞ //本行为居中对齐的段落
＜(6)＞＜/h1＞ //本行为居中对齐的一级标题
以下为左对齐的水平线：
＜hr align=left width=50%＞
＜/body＞
＜p＞
＜a (7)＞＜/a＞＜/p＞ //链接http：//www.ciu.net.cn
＜a href=photo.jpg＞＜/a＞
＜title＞基本表格＜/title＞
＜/bead＞
＜body＞
＜table (8)＞ //该表格的边宽度为1
＜/html＞
材料一：《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“浮力”的内容标准为：“通过实验，认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理，运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。”
材料二：某八年级物理教科书“浮力”一节中关于“探究浮力与哪些因素有关”实验，内容如下：
探究浮力大小与哪些因素有关的实验
我们采用称重法测浮力，所用的器材有弹簧测力计、长方形金属块、分别装有适量的水和酒精的量筒各1个、细线。下面的表格可供参考：
材料三：教学对象为初中二年级学生，已学过力的相关知识。
任务：（1）写出浮力的定义，浮力的大小与哪些因素有关？
（2）根据上述材料，完成“探究浮力与哪些因素有关”的教学设计，其中包括教学目标、教学方法、教学过程。（不少于300字）
A.新建批注
B.冻结窗格
C.页面布局
D.交叉引用
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