用以教育和影响受教育者的，经过选择和处理的，符合一定社会需要的道德规范、政治原则、思想观点及其

A．德育方法

B．德育内容

C．德育模式

D．德育过程

A.德育方法

B.德育内容

C.德育模式

D.德育过程

A.教育者是教育影响和受教育者之间的纽带

B.受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象

C.教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁

D.这三个基本要素相互独立，没有关系

A.教育者是教育影响和受教育者之间的纽带

B.受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象

C.教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁

D.这个三个要素相互独立，没有影响

A.德育文体

B.德育客体

C.德育内容

D.教育方法

A.能对教育活动做出参与或回避的选择

B.能对教育影响进行评价，并做出符合自身需要的取舍

C.能从一开始就完成培养自己的任务

D.能先进行自我教育，然后再接受教育者的教育

教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中作为桥梁的是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育者和受教育者

教育活动最基本的要素是（）。

A.教育者、受教育者、教育内容和教育物资

B.教育者、受教育者和教育影响

C.教育者、受教育者和教育物资

D.教育者、受教育者和教育活动的场所

A.人的价值选择

B.人的观念

C.受教育者身心发展的规律

D.人性假设

A、教育者与受教育者

B、教育者与教育影响

C、受教育者与教育内容

D、受教育者和教育影响