汶川地震中，有一所希望小学没垮塌，并且学生全部安全撤出。但其他很多学校却垮塌了，师生死伤很多

A. 某中学一范姓语文教师被数名学生及家长群殴导致昏迷，左眼几近失明

B. 李红原本成绩优秀，后因没参加老师办的寒假补习班，在开学后座位由前排调到后排，并遭受两名顽劣学生的虐待，后来，李红成绩直线下降，精神失常

C. 汶川地震中，由于学校倒塌导致多名学生死亡

D. 某小学在课间操期间，学生从楼上蜂拥而下，前面的同学摔倒之后引起了踩踏事件，造成41名学生受伤

A.癔症

B.惊吓

C.创伤后应激障碍

D.过度反应

A.30年一遇的洪水

B.施工现场支架垮塌

C.业主晚提供施工图纸

D.地下开挖遇到设计没有的管线

E.监理工程师发出错误指令

案例：

尤某是一名来自汶川的l8岁的武警战士，在地震中不幸失去了所有的亲人。他强忍着失去亲人的痛苦，坚持奋斗在第一线，争取救下更多人的生命。但是不幸的是在一次救援中，房屋在余震中二次坍塌，尤某被掩埋其中，后虽被队友救出，但他还是失去了自己的双腿，并伴有多种并发症，需长期治疗。部队为了表彰尤某在抗震救灾中的优秀表现，特记二等功一次。尤某不仅承受着失去亲人的痛苦，还要面对和适应自己身体残疾的事实，并且他也开始担忧自己退伍后的生活。

问题：

1．根据优抚医院社会工作服务对象界定的标准，判断尤某是否属于服务对象范围内？

2．若要为尤某提供具体的服务，主要内容包括哪些？

A.苗族

B.羌族

C.彝族

D.白族

A.救灾应急指挥中心

B.应急管理办公室

C.准备响应与应急办公室

D.抗震救灾指挥部

A.壳体结构

B. 组合结构

C. 框架结构

D. 金属结构