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[主观题]

马克思主义认为人的全面发展的重要前提是() A.人的生理特征 B.有目的、有计划的教

马克思主义认为人的全面发展的重要前提是()

A.人的生理特征

B.有目的、有计划的教育

C.自然环境与社会环境

D.社会生产力及其决定的分工状况

提问人:网友atskyfly 发布时间:2022-01-06
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第1题
马克思主义关于人的全面发展学说认为人的片面发展的根源是()。A.教育制度不合理B.学生

马克思主义关于人的全面发展学说认为人的片面发展的根源是()。

A.教育制度不合理

B.学生认识不足

C.教育方法不合理

D.分工和私有制

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第2题
按照马克思主义的观点,教育是实现人的全面发展的()A.重要前提B.重要条件C.重要途径D.重要

按照马克思主义的观点,教育是实现人的全面发展的()

A.重要前提

B.重要条件

C.重要途径

D.重要保障

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第3题
下面关于人的全面发展说法正确的是()。

A.人的全面发展是马克思主义的根本命题

B.人的全面发展是马克思学说的核心组成成分

C.人的全面发展是马克思思想的重要价值旨趣

D.人的全面发展理论是社会发展的前提,也是社会发展的最高目标

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第4题
要对人的全面发展理论有一个正确的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件。以下不属于马克思主
义关于人的全面发展学说的社会历史条件的是()

A.社会生产力及社会分工状况是人的全面发展的重要前提

B.社会关系是人的全面发展实现的重要条件

C.教育是人的全面发展实现的重要途径

D.社会主义可以完全实现人的全面发展

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第5题
要对人的全面发展理论有一个正确全面的理解,就不能不看到这一发展的社会历史条件,以下属于马克思主义关于人全面发展学说的社会历史条件的是()。

A.社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提

B.社会关系是人的全面发展的重要条件

C.教育是人的全面发展实现的重要途径

D.社会主义可以完全实现人的全面发展

E.原始社会的人的发展是人获得全面发展的典范

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第6题
马克思认为人的全面发展的根本途径是教育与______相结合。

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第7题
人的发展问题是马克思主义探索的永恒课题。马克思主义把实现人的自由而全面的发展当作自己的价值追求。在当代中国,保障和改善民生、创新社会管理和加强社会建设的意义在于它()

A.为人的发展提供了物质基础

B.为人的思想道德素养和科学文化水平的提升创造了重要前提

C.为人的“能力体系”发展创造有利条件

D.开创社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面,激发人的白我发展的自觉意识

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第8题
马克思主义把实现人的自由而全面的发展作为自己的价值追求,在当代中国,保障民生、创新社会管理和加强社会建设的重要作用是

A.为人的发展提供了物质基础,为人的思想道德素养和科学文化水平的提升创造了重要前提

B.强化人民群众自我管理、自我教育、自我服务,为人的“能力体系”发展创造有利条件

C.能广泛地动员和组织人民依法管理国家和社会事务、管理经济和文化事业,更好地保证人民当家作主

D.能够开创社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面,并能够激发人的自我发展的自觉意识

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第9题
马克思认为人的全面发展是指个人潜能的最充分、最自由、最全面地发掘和调动。()
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第10题
马克思主义经典作家认为人的劳动能力必须通过生产和再生产而形成。()
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