下列关于传统品质理论的错误说法是()
A.认为领导者的品质是生来就有的
B.采用心理测验方法评价领导者的品质特征,是从第一次世界大战开始进行的
C.认为不具备天生领导品质的人就不能当领导
D.重视教育在领导培养中的作用
A.认为领导者的品质是生来就有的
B.采用心理测验方法评价领导者的品质特征,是从第一次世界大战开始进行的
C.认为不具备天生领导品质的人就不能当领导
D.重视教育在领导培养中的作用
A.特质理论主要研究领导者的个人特性
B.传统特质理论认为某些人生来就适合担任领导
C.现代特质理论认为领导能力的形成是个静态过程
D.领导的特性和品质是在实践中形成的,可以通过训练和培养加以造就。
下列关于约化建模理论与传统的建模理论的说法,错误的是()。
A.约化建模理论一定优于传统建模理论
B.一般来说传统的建模方法应用的检验统计量要少于约化建模理论
C.传统的建模方法存在严重的“数据挖掘”问题,约化建模理论则能较好的避免这个问题
D.传统的建模理论是从“简单到复杂”的建模过程,而约化建模理论则是从“复杂到简单”的建模过程
A.解放思想就是抛弃中国特色社会主义理论体系以前的一切理论认识
B.离开了实事求是,就没有马克思主义中国化,就没有中国特色社会主义
C.中国特色社会主义理论体系的精髓是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
D.与时俱进是马克思主义最重要的理论品质
下列关于特质理论的说法中,错误的是()。
A.特质理论没有区分原因和结果
B.传统的特质理论认为,领导者具有某些固有的特质,并且这些特质是与生俱来的,只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导
C.吉伯认为,要想成为卓越的领导者,必须过分聪明
D.特质理论没有指明各种特质之间的相对重要性
A.事实证明实行反垄断政策一定正确
B.传统SCP范式是静态和单向的
C.一些新理论难以被纳入传统SCP分析框架
D.集中度、企业数量和市场占有率并不能作为衡量竞争强弱的核心标准
A.代表人物有曼丘、萨墨斯、布兰查德等
B.反对恢复新古典经济学的传统
C.反对凯恩斯主义宏观理论与新古典微观理论的机械结合
D.试图给凯恩斯注意的宏观经济学建立新古典传统的微观基础
A.事实证明实行反垄断政策一定正确
B.传统SCP范式是静态和单向的
C.一些新理论难以被纳入传统SCP分析框架
D.集中度、企业数量和市场占有率并不能作为衡量竞争强弱的核心标准
A.在关于混合并购的反垄断法中,传统上禁止的依据主要是潜在竞争理论。
B.潜在竞争理论的应用具有很大的主观性。
C.潜在竞争理论普遍适用于判断混合并购是否伤害市场竞争。
D.潜在竞争理论认为企业通过购买市场上的一个大企业进入市场,这不仅消灭了一个潜在竞争者,而且还增强了在位企业的市场势力。
A.西方博物学在哲学意义上有存在之链传统、创世传统等
B.中国博物学哲学背景就是天人合一的思想
C.西方博物学力图构造万物的秩序,所以特别排斥概念、范畴、逻辑、命名等行为
D.中国博物学始终不是纯粹的理论态度,带有实用主义倾向
A.支持考生人数大幅提升,支持考生人数无限制
B.大幅提高考试辅导教材和试题的品质
C.大幅提升搏学专家工作效率。专家的工作效率至少提高3倍
D.提高考试权威性和严谨性。传统考试虽然可以对考后进行详尽分析,但易出现失误且无法追溯
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