题目内容
（请给出正确答案）
A. 促进社区居民团结互助，加强社区治安防范
B. 通过调解社区居民纠纷，促进邻里和睦
C. 通过矫正社区居民错误想法，防止违法犯罪行为
D. 借助制订规章制度，维护社区秩序
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案例分析四：
上海某社区地处城乡结合部，小区外来打工人员较多，有些孩子因父母忙于生计，在附近就读又不方便，因此初中毕业后干脆辍学在家。他们平常无所事事，总爱聚众滋生是非，比如破坏公物、飙车、打架等，假如你是一位新来的社工，经过一段时间接触，你发现小强是这群孩子的头。你打算对他们进行访谈，以荻取他的支持，进而用小组工作方法来帮助这群孩子。
问题：
1．请拟订一个访谈计划。
2．作为社会工作者应采用哪种小组工作模式开展小组工作，为什么？在做小组工作时，需要注意什么？
A.社会目标模式
B.任务中心模式
C.治疗模式
D.互动模式
方案设计三：
某社区位于城乡接合部，社区人口中有半数为外来务工人员和他们的子女。外来务工人的子女都在社区周围的公立、民办或民工学校学习。但是本地的学生对他们很排斥，民工子女在社区中缺乏归属感。新近开放的社区活动中心吸引了很多社区的青少年，但本地学生和外来务工人员的子女之间经常会因为一些小事情发生冲突。请根据上述情况，制订一份名为“同在蓝天下，我们是一家”社区工作计划。
方案设计三：
假如你是一名社会工作者，服务于城郊接合部的一个城中村，这里主要居住的是外来务工人员。由于附近工厂以制造业为主，工作强度大，还经常加班，许多务工者根本就没有时间关心子女的成长，不少孩子初中毕业后不再继续读高中，而是流落社会，平日无所事事，经常在社区聚众滋生事端，如破坏公物、欺负敲诈中学生、打架斗殴等。．请针对这一情况，设计一份青少年社区服务方案。
【问题】
假如你是一名社会工作者，请针对这些外来务工者的子女，拟订一份社区服务方案。
A.扩大社区参与
B.促进社区融合
C.促进社区协商
D.提高社区居民参与水平
A.管理者
B. 引导者
C. 研究者
D. 资源筹措者
E. 政策影响者
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