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[主观题]

以下不属于进步主义运动中的教育实验的是()A.约翰逊的有机学校B.帕克的昆西教学法C.凯兴斯泰纳的

以下不属于进步主义运动中的教育实验的是()

A.约翰逊的有机学校

B.帕克的昆西教学法

C.凯兴斯泰纳的劳作学校

D.克伯屈的设计教学法

提问人:网友bixkjwfnh 发布时间:2022-01-06
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第1题
以下哪一项不是进步主义运动中的教育实验?()A.约翰逊的有机学校B.帕克的昆西教学法C.凯

以下哪一项不是进步主义运动中的教育实验?()

A.约翰逊的有机学校

B.帕克的昆西教学法

C.凯兴斯泰纳的劳作学校

D.克伯屈的设计教学法

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第2题
下列教育改革运动中,以要素主义为其哲学基础的是()。

A.进步教育运动

B.优质教育运动

C.返回基础课程运动

D.重内容轻过程运动

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第3题
“进步教育”是产生于19世纪末的在美国的一种教育革命思潮,亦称为()

A.“进步主义运动 ”

B.“进步主义教育 ”

C.“教育主义运动 ”

D.“进步主义教育运动 ”

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第4题
在与进步主义的对抗中逐步占据了优势,一跃成为支配美国教育发展的主要思潮,“为60年代后美国的中、
小学课程改革运动提供了理论武器,课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是

A.永恒主义思潮

B.要素主义思潮

C.新托马斯主义思潮

D.现代人文主义思潮

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第5题
20世纪50年代末至60年代末,西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的“学科结构运动”,在这场运动中诞生了一种新的课程形态,即__________。

A.进步主义课程

B.学术中心课程

C.永恒主义课程

D.要素主义课程

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第6题
属于美国进步主义教育运动中著名的教育实验的是()。

A.葛雷制

B.杜威学校

C.道尔顿制

D.设计教学法

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第7题
“教育即生活”,“学校即社会”,“从做中学”等口号,构成了_____教育思想的完整体系。 【 】

A.实用主义

B.经验主义

C.实验主义

D.进步主义

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第8题
美国对处于困境者家庭子女进行“ 补偿教育 ”的是()。

A.“开端计划”

B.保育学校运动

C.《青少年法》

D.进步主义运动

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第9题
十八世纪末德国的泛爱主义教育是______运动的突出表现。()A.改造主义B.进步教育C.新人文主义D.古

十八世纪末德国的泛爱主义教育是______运动的突出表现。 ()

A.改造主义

B.进步教育

C.新人文主义

D.古典主义

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第10题
与“新教育运动”相比,以下不属于进步主义教育的特征的是()A.更关心普通民众的教育B.更强调教育与

与“新教育运动”相比,以下不属于进步主义教育的特征的是()

A.更关心普通民众的教育

B.更强调教育与社会生活联系

C.更重视学校民主化

D.更关注幼儿

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