更多“所谓____就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性…”相关的问题
第1题
用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性。这就是__________。
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第2题
用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,以便突出本质特征,这就是__________。
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第3题
用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出
本质特征,这就是()
A.举例
B.变式
C.比较
D.归纳
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第4题
用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,这种方法叫做 。
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第5题
用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出
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第6题
用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征,这称之为____
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第7题
变式就是用不同形式的__________或__________说明事物的__________。
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第8题
变式就是不同形式的 或 说明事物的本质属性。
A.直观材料
B. 丰富资料
C. 事例
D. 事物原貌
E. 客观过程
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第9题
彩线粘贴就是通过用不同质地的材料加工而成的彩色线条,无需胶水直接粘贴在()以分割指甲位置的指甲修饰方法
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第10题
所谓教学策略,就是帮助学生以自己的学习努力达到每一个作业的计划。()可以是以课时计划的形式(在教师领导的教学情形下)出现,或是以()的编写说明形式出现。在编选材料之前发展策略的目的是要概括地提出()与实现()目标有怎样的关系。
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