题目内容
（请给出正确答案）
A.老师根据标准化项目的教学98力有所不同。
B.标准化的教学项目所基于的教育研究是合理的。
C.应当由研究者自己把研究转化为教学项目。
D.教师选择完成项目的方法是无效的。
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A.老师根据标准化项目的教学能力有所不同。
B.标准化的教学项目所基于的教育研究是合理的。
C.应当由研究者自己把研究转化为教学项目。
D.教师选择完成项目的方法是无效的。
A.实践对学校教学具有很大的价值和意义
B.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义
C.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力
D.二者关系甚为密切
下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）。
A.二者关系甚为密切；
B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力；
C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义；
D.实践对学校教学具有很大的价值和意义
A、学校培养研究型教师有利于推动学校教育教学改革和教学水平的提高
B、科学的研究有助于教师发现课堂和教学中的盲点
C、教育专家的研究结论对教师的课堂未必适用
D、研究人员多从学术角度进行研究，教师研究更关注教学实践
E、教师进行教学研究是教师未来职业发展的必然趋势
F、教师做研究可以将教学经验上升为教育理论
G、每个老师都应该要有研究意识，相信：做事要有依据，事出有因，愿意去刨根问底
H、教师的本职工作是教学，没必要做研究
I、做研究会占用教师精力，影响正常教学工作
J、学校只要有几个专职教学研究的老师就够了
阅读下列材料，回答问题。
开学不久，校长召开了全校教职工代表大会，在会上宣布，今年学校要求每一位教师都要进行教育、教学研究，每位教师都要申报课题，这将作为晋升职称的一项标准。第二天，一大早我就到办公室等张老师来。张老师在公开发行的杂志上已经发表了3篇文章，是我们学校在正式刊物上发表论文最多的教师。张老师说：“你可以先找几本教育、教学方面的书籍，再找几期教育类的杂志，将这些内容翻阅一下，看看别人是怎么写文章的，再看看当前教育、教学研究的热点问题是什么。其实，教师的教育、教学研究很简单，你按照我的说法做，一定会有收获的。我的几篇文章就是这样写成的。”
问题：你对案例中张老师的做法有什么看法？作为教师，在教育教学活动中应如何促进自身的专业发展？
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