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[主观题]

如果搜集到的是总体数据,则经过()就可以达到探索其内在数量规律性的目的。 A.推断统计

如果搜集到的是总体数据,则经过()就可以达到探索其内在数量规律性的目的。

A.推断统计

B.描述统计

C.抽样统计

D.判断统计

提问人:网友rj4545 发布时间:2022-01-06
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第1题
在信息时代,每个人都会在各种各样的信息系统中留下数据脚印,如果这些数据脚印被整合起来,就可能对个人隐私产生巨大风险,研究者把它们称为中央数据银行。下列有关“中央数据银行”的说法中,正确的包括()。

A.以个人身份证号为主键

B.以个人姓名为主键

C.汇聚个人所有的数据

D.汇聚个人所有公开的数据,不包括个人身份证号、家庭住址等敏感数据

E.数据集中到中央数据银行以后,经过整合加总,就可以再现一个人的生活轨迹,从而形成数据监控

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第2题
2004年3月1日某承包商利用欺诈.胁迫的手段与工人甲签订了一个合同,2004年5月1日经过人
民法院裁决该合同被撤销,则()

A.在3月1日到5月1日之间工人甲应该履行合同

B.该合同自5月1日起对双方当事人不具有约束力

C.工人甲自3月1日起就可以不履行合同

D.如果工人甲在3月1日到5月1日之间因履行合同有损失,则承包商对此没有赔偿责任

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第3题
如果我们要做一款杯子,通过网页搜集到500个不同杯子的数据,在这些数据分析过程能弥补生活经验不足的问题。()
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第4题
()就是对搜集到的资料进行全面审核,主要检查数据的完整性和准确性,如果发现问题,及时纠正,以保证搜集的资料准确无误。

A.资料审核

B.数据审核

C.问卷审核

D.录音审核

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第5题
()就是对搜集到的资料进行全面审核,主要检查数据的完整性和准确性,如果发现问题,及时纠正,以保证搜集的资料准确无误。

A.资料审核

B.数据审核

C.问卷审核

D.录音审核

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第6题
()是了解学生的学习情况,为进行学生成绩评定搜集资料的一种方法。如果教师对学生的成绩有疑问则
需要经过调查解决;特别是要了解学生的学习态度、方法和习惯更需要调查。

A.观察法

B.测验法

C.调查法

D.档案袋评价

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第7题
以下对于用冒泡算法对n个数据进行从小到大排序的描述,错误的是()。

A.从头到尾比较相邻两个元素,如果前面的元素大于其紧随的后面元素,则交换它们。

B.经过一轮比较,可以保证最后一个数字必定是这一组数据中最大的数。

C.第一轮比较结束后,只需要对剩下的n-1个数据进行下一轮比较。

D.冒泡排序法只能对数据进行从小到大的排序,没有办法进行从大到小的排序。

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第8题
在由样本信息对总体进行推断时,检验零假设为“自变量与因变量无关”如果由样本数据计算出p-值小

在由样本信息对总体进行推断时,检验零假设为“自变量与因变量无关”如果由样本数据计算出p-值小于0.05,就可以认为根据样本数据建立的回归方程成立,p-值越小说明因变量关于自变量的回归方程越显著。()

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第9题
经过近5年快速发展,如果到2020年实现GDP翻两翻的目标,今后13年只要保持年均()左右的增长率就可以。

A.5%

B.6%

C.7%

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第10题
统计要说明现象总体的数量特征,必须要先搜集该总体中的全部个体的数据()
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